分数混合运算（三）教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

分数混合运算(三)教学设计时间:一、教学内容::分数混合运算(三)二、教学目标:1.教材分析:本课巩固用方程解决与分数运算有关的实际问题。用图分析数量关系。发展分析和解决问题能力。2.学情分析:上学期已经学过,学生已经基本上掌握了较复杂的分数问题的解决方法,能利用线段图来分析两个数量之间的关系,本节

资料类型：教学教案文档

所属课文：分数混合运算（三）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

574

下载次数

更新时间

2018-04-19 09:23:00

来源学校

学校：大连市中山区桃源小学

分数混合运算（三）教学设计及教案分析

未知

2018-04-19 09:23:00

574

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：分数混合运算（三）教学设计及教案分析

正文

分数混合运算(三)教学设计时间:

一、教学内容::分数混合运算(三)

二、教学目标:

1.教材分析:

本课巩固用方程解决与分数运算有关的实际问题。用图分析数量关系。发展分析和解决问题能力。

2.学情分析:

上学期已经学过,学生已经基本上掌握了较复杂的分数问题的解决方法,能利用线段图来分析两个数量之间的关系,本节课在此基础上,要注重培养学生的估算意识以及解决问题的策略,还要学生注重对结果的检验。

3.具体目标:

1、利用方程解决与分数运算有关的实际问题

2、结合具体情况,发展分析和解决问题能力。

3、培养学生对结题结果检验和解释的习惯良好的学习习惯。

重点利用方程解决与分数运算有关的实际问题。

难点利用方程解决与分数运算有关的实际问题。

三、过程设计

关于本教案的常见问题

Q：分数混合运算（三）教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数混合运算（三）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

分数混合运算（三）教学设计及教案分析