两位数加减两位数PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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两位数加减两位数教学目标:使学生进一步掌握两位数加、减两位数的笔算方法,能正确、熟练地进行估算、笔算。教学重点:通过复习,使学生熟练掌握两位数加、减两位数的笔算方法。教学难点:能进行估算。教具准备:口算卡片,小黑板。教学过程:一、揭示课题二、笔算方法的复习1.完成期束复习第1题。(1)完成第一组:4

资料类型：教学教案文档

所属课文：两位数加减两位数

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2018-06-06 18:06:00

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学校：乐亭县第三实验小学

两位数加减两位数PPT及专用教学设计内容

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关键词：两位数加减两位数PPT及专用教学设计内容

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两位数加减两位数

教学目标:使学生进一步掌握两位数加、减两位数的笔算方法,能正确、熟练地进行估算、笔算。教学重点:通过复习,使学生熟练掌握两位数加、减两位数的笔算方法。

教学难点:能进行估算。

教具准备:口算卡片,小黑板。

教学过程:

一、揭示课题

二、笔算方法的复习

1.完成期束复习第1题。

(1)完成第一组:43+25、43+28

学生练习,指名板演。

集体订正.说说笔算过程。

比较:这两题在笔算时有什么相同的地方,不同的地方?

师小结。

(2)完成第二组:86-54、86-58

学生练习,指名板演。

集体订正,说说笔算过程。

比较:这两题在笔算时有什么相同的地方,不同的地方?

师小结。

(3)完成第三组:75+6 75 - 6

学生练习,指名板演。

集体订正。

比较:进位加、遇位减在笔算时要注意些什么,

2.通过刚才的计算、比较,你认为笔算加法、减法时要注意些什么?

师小结。

三、综合练习

1.完成期末复习第2题。

(1)出示题目要求,学生进行估算。

(2)说说自己的估算结果、方法。

(3)分组笔算验证,指名板演。

(4)师小结。

2.完成期末复习第4题。

(1)3分钟内完成,了解按时完成的情况。

(2)针对错误及时纠正。

3.完成期末复习第4题。

(1)学生读题,估计鸭、鹅的只数。

(2)学生列式解答。

四、总结

通过这节课的复习,我们进一步了解了笔算加、减法应注意的问题。

课堂练习

1.口算。新课标第一网

87-30= 14-8=85-40= 64-60=

92-8=87+8=80-3=23+70=

62-4= 65+90=46+40= 39+2=

42+8=56-7=39+8=53-8=

8+56=7+26=81- 5=53+8=

2.用竖式计算;

7+28=77 35= 48十37=

58+32= 69 27= 73-8=Xkb1.com

拓展训练:

如果明明给军军3张邮票,那么两人的邮票就同样多了。原来军军比明明少几张邮票?

关于本教案的常见问题

Q：两位数加减两位数PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两位数加减两位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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