两位数加减两位数PPT及专用教学设计内容
两位数加减两位数PPT及专用教学设计内容
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关键词：两位数加减两位数PPT及专用教学设计内容
正文
两位数加减两位数
教学目标:使学生进一步掌握两位数加、减两位数的笔算方法,能正确、熟练地进行估算、笔算。教学重点:通过复习,使学生熟练掌握两位数加、减两位数的笔算方法。
教学难点:能进行估算。
教具准备:口算卡片,小黑板。
教学过程:
一、揭示课题
二、笔算方法的复习
1.完成期束复习第1题。
(1)完成第一组:43+25、43+28
学生练习,指名板演。
集体订正.说说笔算过程。
比较:这两题在笔算时有什么相同的地方,不同的地方?
师小结。
(2)完成第二组:86-54、86-58
学生练习,指名板演。
集体订正,说说笔算过程。
比较:这两题在笔算时有什么相同的地方,不同的地方?
师小结。
(3)完成第三组:75+6 75 - 6
学生练习,指名板演。
集体订正。
比较:进位加、遇位减在笔算时要注意些什么,
2.通过刚才的计算、比较,你认为笔算加法、减法时要注意些什么?
师小结。
三、综合练习
1.完成期末复习第2题。
(1)出示题目要求,学生进行估算。
(2)说说自己的估算结果、方法。
(3)分组笔算验证,指名板演。
(4)师小结。
2.完成期末复习第4题。
(1)3分钟内完成,了解按时完成的情况。
(2)针对错误及时纠正。
3.完成期末复习第4题。
(1)学生读题,估计鸭、鹅的只数。
(2)学生列式解答。
四、总结
通过这节课的复习,我们进一步了解了笔算加、减法应注意的问题。
课堂练习
1.口算。新课标第一网
87-30= 14-8=85-40= 64-60=
92-8=87+8=80-3=23+70=
62-4= 65+90=46+40= 39+2=
42+8=56-7=39+8=53-8=
8+56=7+26=81- 5=53+8=
2.用竖式计算;
7+28=77 35= 48十37=
58+32= 69 27= 73-8=Xkb1.com
拓展训练:
如果明明给军军3张邮票,那么两人的邮票就同样多了。原来军军比明明少几张邮票?
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- 上传时间： 2018-06-06 18:06:00
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5ygggwenku_1298
来自：学校：乐亭县第三实验小学
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