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1乌鸦喝水教学目标:1、认识11个生字,书写5个生字。2、学写一个偏旁部首“攵”。3、积累更多的识记生字方法。教学重难点:1、会计11个生字,会写5个生字。2、用字组词、说话。教学具准备:课件教学过程:第一课时一、猜谜语,导入新课同学们,大家喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语,看看同学们能不能
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- 所属课文:13 乌鸦喝水
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- 2021-07-13 23:44:38
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13 乌鸦喝水教案公开课一等奖
未知
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关键词:13 乌鸦喝水教案公开课一等奖
正文
1乌鸦喝水
教学目标:
1、认识11个生字,书写5个生字。
2、学写一个偏旁部首“攵”。
3、积累更多的识记生字方法。
教学重难点:
1、会计11个生字,会写5个生字。
2、用字组词、说话。
教学具准备:
课件
教学过程:
第一课时
一、猜谜语,导入新课
同学们,大家喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语,看看同学们能不能猜得出来,(出示课件)。
1、板书课题,齐读。
2、认读“乌、鸦、喝”字。
3、加深理解“喝”字,学生演示喝的动作。
二、初读课文、识字
我们认识了3个可爱的字宝宝,现在我们来看看课文当中是怎样描写乌鸦喝水的吧!请把书打开。(出示课件)
1、读课文,圈出生字。
2、指名读。
谁能跟这些字宝宝打声招呼。(出示课件)
3、识字
(1)去掉音节读。(出示课件)
(2)用词造句。
乌鸦又给我们出难题了,它想考考我们,谁能用这些词语造句。(出示课件)
(3)指名读词语。
三、写字
看来同学们真了不起,识字本领强,课文读得棒,写字的能力也一定好(出示课件),大家仔细看它们都是什么结构的字,怎样才能把它写得漂亮?
(1)学生书空,老师范写。
(2)学生在练习本上书写。
四、练习
快看,词语宝宝可真淘气,又跑到别的地方去了,你能把它找出来吗?(出示课件)
五、总结
同学们对生字宝宝的学习非常认真,这节课我们就学到这里,下节课再学习课文。
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关于本教案的常见问题
Q:13 乌鸦喝水教案公开课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《13 乌鸦喝水》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。