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第一课我的家乡在哪里-------看地图找家乡【教学目标】1、认识家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。2、能在地图上查找本地或本省的位置,以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国的一部分。3、走进家乡,了解家乡,表达爱乡之情。【教学重点】认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份,县市区。【教学难点】认识
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1 我的家乡在哪里教案1
未知
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关键词:1 我的家乡在哪里教案1
正文
第一课我的家乡在哪里
-------看地图找家乡
【教学目标】
1、认识家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。
2、能在地图上查找本地或本省的位置,以及相邻省份县市区。知道家乡是祖国的一部分。
3、走进家乡,了解家乡,表达爱乡之情。
【教学重点】
认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份,县市区。
【教学难点】
认识家乡的地理位置,能说出家乡相邻的省份,县市区。
【教学准备】
挂图,地图
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
播放歌曲《情满华蓥山》,让学生感受华蓥的美好,再出示广安地图,引导学生结合情境交流讨论:我们家乡的名称是什么?家乡在祖国的哪个位置?家乡周围有哪些邻居?
能正确运用简单的图例、方向,获取家乡的有关信息。板书课题:看地图找家乡二、同学交流
自己通过各方面了解到的自己家乡的面积、人口等情况。知道家乡是祖国的一部分。三、看地图找家乡
教师出示中国政区地图(教师讲解地图上的方向、比例尺和图例的意思)
再让学生先观察,后思考、交流
1、我们的家乡的名称是什么?
2、家乡在祖国的哪个位置?
3、家乡周围有哪些邻居?
4、在地图上你还发现了什么?
四、画家乡
1、出示家乡广安地图,让学生熟悉家乡地图的轮廓,知道自己家乡行政中心所在地。
2、让学生试着画一画家乡地图的轮廓,并涂上自己喜欢的颜色。
3、展开想象,说说自己家乡的地图像什么,从而加深对家乡的印象。
五、小游戏
我们经常看到汉字和第一个字母不同的车牌号,老师拿出几张机动车牌,你们能猜猜是哪个省份的车牌吗?(使学生掌握家乡的简称)
川A20579 京A85037 晋A42398 渝B61325 浙A77840
黑B45291 赣A59265 京A99803 晋C86159 贵A89789
【板书设计】
我的家乡在哪里
-------看地图找家乡
地图知识:方向比例尺图例
展示学生地图
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《1 我的家乡在哪里》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。