长方形和正方形的面积含PPT的教学设计及点评.pdf

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关键词：长方形和正方形的面积含PPT的教学设计及点评

总复习长方形和正方形的面积 —— 面积单位教学设计小学高级教师张云

【目标】:

1、通过观察、操作、举例等活动,初步认识常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米, (重点)知道 1平方厘米、 1平方分米、 1平方米的含义和实际大小。(难点)

2、在学习活动中培养对数学的兴趣,增强与同学交往合作的意识。

复习

1、我们常用的长度单位有:

2 、 ( )的大小 ,叫做它们的面积。

合作探究案

探究一:

自学课本 ,面积的单位一

请你们利用桌上的材料(书本、文具盒、练习本、正方形纸等)估计或测量你的课桌面有多大。分小组活动,交流操作结果

小结:为了准测量或计量面积的大小,要用统一的单位。

探究二;常用的面积单位

达标检测

1、认识平方厘米

(1)边长( )厘米的正方形的面积 1平方厘米。

(2)在右边画一个 1平方厘米的正方形。

2、认识平方分米

(1)边长是()分米的正方形的面积是 1平方分米。

(2)画一个 1平方分米的正方形。

(3)找出你的周围表面大约是平方分米的物体。

3、认识平方米

(1)边长是()米的正方形的面积是 1平方米。

(2)在家长的指导下,在家的地面上画一个 1平方米的正方形。

(3)找出你的周围表面大约是 1平方米的物体。

4．填上适当的单位。

反思总结

这节课我的收获是,我的疑惑是。

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