资料摘要
教学设计Unit2My family C Story time单位:西安市未央区泘沱小学授课教师:樊菊梅授课班级:三年级授课日期:2018年4月23日Unit2My family C Story time教学设计一、教学内容分析:本课是人教版PEP小学英语三年级下册 Unit2My family
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 28
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 15:31:00
- 来源学校
- 学校：西安市未央区滹沱小学
C优质课教案整理
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C优质课教案整理
正文
教学设计
Unit2My family C Story time
单位:西安市未央区泘沱小学
授课教师:樊菊梅
授课班级:三年级
授课日期:2018年4月23日
Unit2My family C Story time教学设计
一、教学内容分析:
本课是人教版PEP小学英语三年级下册 Unit2My family C Story time,它是第二单元第六课时,是一节故事教学课。本单元的主题是家庭成员,本部分通过Zip到Zoom家做客的故事,重现了本单元部分重点词汇和核心句型,并加入生词actress和beautiful,目的是通过一个有趣味又有意义的故事,增加学生语言的输入,并且使学生逐步适应文本阅读。
二、学情分析:
本课的教学对象是小学三年级的学生,他们已经学习了一个学期的英语,掌握了一定的英语词汇,具有一定的英语学习积极性、主动性与一定的英语语言运用能力。本节课是继Part A和Part B之后继续讲家庭成员的。有了一、二部分的铺垫,学生在学习时会相对轻松。再加上新出现的单词和句型都是学生在日常生活中可以用到的,因此可以引起学生的学习兴趣。所以,在教学中,我充分抓住学生的这个能力特点,尽可能多的为学生创造良好的语言环境,让他们在学习中积极参与,主动动口、动脑、交流合作。本节课的设计也迎合了学生爱表演的天性,利于教学开展。
三、教学设计思路
本课是Unit2第六课时,也是最后一个课时,是一节故事教学课。我在引导学生复习旧知的同时自然而然的引出新知actress,beautiful及新句型,并在情景中练习。然后呈现出Zip 到Zoom家做客,帮助学生在情境中理解单词,在文章中练习句型,并进行有效复习和拓展,最后引导同学们分角色有感情的朗读与表演故事,并续写故事结尾、创编新的故事。以便最终达到有效地提高学生学习英语的兴趣,发展学生语言交际能力和思维能力。
四、教学目标
知识目标:1.复习巩固所学家庭成员的单词。2.了解文本大意,学会本课新单词actress、beautiful 等。 3. 学会How beautiful! Wait a minute!等句型,,并能在日常生活中使用。4. 能运用所学知识来表演故事并能在生活中运用。
能力目标:能听懂会说本课句型,能用英语介绍自己的家庭,能把本单元新句型运用于日常交际中。
情感态度目标:培养学生学习英语的兴趣,积极参与课堂活动,在交际中运用英语。
文化意识目标: 了解中西方人在接受赞美时不同的反应态度以及教育学生爱家人爱父母。
五、教学重点和难点
重点:句型She is an actress.短语How beautiful! Wait a minute! 难点:能在图片的帮助下理解故事内容,在理解故事情节的基础上,模仿和表演故事并且能在日常交际中恰当使用本课所学重点词汇和短语。
教具准备; 图卡,词卡, 头饰,学习单,课件等。
六、教学过程
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-03 15:31:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 28
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35145
来自：学校：西安市未央区滹沱小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C优质课教案整理是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。