资料摘要
语文园地四:宽带网教材分析:本次“宽带网”围绕本组专题“战争与和平”列举有关战争给人类带来的灾难和战争中的英雄人物。这是本组课文学习后的拓展和延伸。教学目标:1、教学时,要开辟活动的空间,给足时间,引导学生从多方面去了解、感受战争给人类带来的灾难。2、缅怀那些为消灭战争、保护和平而战的英雄,激发学生
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- 2018-04-28 10:45:00
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- 学校:石河子第十一小学
宽带网第一课时导学案
未知
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关键词:宽带网第一课时导学案
正文
语文园地四:宽带网
教材分析:本次“宽带网”围绕本组专题“战争与和平”列举有关战争给人类带来的灾难和战争中的英雄人物。这是本组课文学习后的拓展和延伸。
教学目标:
1、教学时,要开辟活动的空间,给足时间,引导学生从多方面去了解、感受战争给人类带来的灾难。
2、缅怀那些为消灭战争、保护和平而战的英雄,激发学生从小憎恶战争,热爱和平的美好情感。
教学准备:课件
课时安排:一课时
教学过程:
一、回顾第四单元所学的课文
孩子们,我们学习了第四单元的四篇课文,它们分别是12课《夜莺的歌声》,讲述了小游击队员“夜莺”巧妙传递信息,消灭德国鬼子;13课《小英雄雨来》,给我们描绘了雨来的机制和勇敢;14课《一个中国孩子的呼声》作者雷利呼唤和平、反对战争;15课《和我们一样享受春天》,作者高洪波希望每一个战争中的孩子都能享受美好、幸福的生活。
这节课,我们接着学习语文园地中的《宽带网》(教师板书题目)
二、朗读宽带网中的内容。
战争给人类带来的灾难是深重的,特别是那些无辜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。由于食物短缺,孩子们大多营养不良,使用某些违禁武器所产生的辐射,使许多战后出生的儿童,得了白血病或其他怪病。
战争中也涌现出许多为国家、为战争而战的英雄人物。比如,抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼,为建立新中国英勇献身的方志敏、董存瑞,抗美援朝、保家卫国的黄继光、邱少云……
让我们通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动,了解更多的有关战争造成灾难的事实和英雄人物的事迹。
三、看图片,说感受
教师引导孩子观看战争的图片,说一说你对战争的了解。
四、看资料,说感受
教师引导孩子观看战争的资料,说一说战争给人类带来的灾难。五、听《海娃的故事》
是啊,孩子们,战争是残酷而可怕的,有许多的英雄为了和平抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命。接下来看看小英雄海娃的故事。六、说英雄故事
你在生活中还收集了哪些英雄人物的故事?(学生汇报)
七、看动画片《王二小》
还有这样一位小英雄王二小,师生共同观看动画片《王二小》。八、谈体会
你想对战争中失去父母、流离失所的孩子们说什么?你想对为维护和平而牺牲的英雄们说些什么?
九、板书设计:(语文园地四)宽带网
维护和平反对战争
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《宽带网》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。