C优秀说课稿｜教案在线预览

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《Unit 2 My family》教学设计执教人:吴正花学校:毕节市第二实验学校一、教学目标(Teaching aims)1.进一步巩固单词woman,mother,man,father,dad,mum,grandfather and grandmother。2.能读懂Story time中的故事

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-29 20:39:00

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学校：毕节市第二实验学校

C优秀说课稿

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2018-05-29 20:39:00

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关键词：C优秀说课稿

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《Unit 2 My family》教学设计执教人:吴正花学校:毕节市第二实验学校一、教学目标(Teaching aims)

1.进一步巩固单词woman,mother,man,father,dad,mum,grandfather and grandmother。

2.能读懂Story time中的故事。

二、教学重难点(Teaching important and difficult points) 1.Important points

能读懂故事大意

2.Difficult points

把故事表演出来

二、Teaching preparation

课间、单词卡片、杨颖照片、头饰

四、教学过程(Teaching process)

1.Warm up

①Greetings.

②Sing a song《I love my family》,导入课题。

2.Review

课间出示班里个别同学的家庭成员合影,让同学们使用句型This is....来介绍自己的家人。介绍完毕可以使用句型Who’s that/this man/woman/girl/boy?或者Who’s she/he?来问班上同学问题,让同学们作答。

3.Presetation

A.教师播放Story time录像两遍,让学生初步感知这个故事。

B.师生问答:

①T:Who’s that woman?

引导学生回答She’s Zoom’s mother。

T:Is she a teacher?

引导学生回答No,she isn’t. She’s an actress.

出示范冰冰图片,引出单词 actress和beautiful,教读actress 和beautiful。

教师准备出示另一名女明星的照片,但是假装找不到照片了,此时教师说:sorry, wait a minute ,let me find it.引出句型wait a minute。出示angelababy的图片,引出短语How beautiful.带读wait a minute和How beautiful。(操练新单词和句型:分组读和全班一起读)

②逐幅图片设置问题,然后通过让同学做选择题来串一遍故事,并且逐句播放录音跟读并带读。

③教师和学生分角色朗读。

4.操练(Practice)

①通过玩Simon says游戏来操练巩固故事。

②让学生带头饰把故事表演出来。

一、家庭作业

1.Retell the story to your friends or parents.(向朋友或家人

讲述故事。)

2.Create the ending with the help of your parents and show the next day.(在父母帮助下续编故事结尾,第二天展示表演。)

关于本教案的常见问题

Q：C优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

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