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小学英语四年级下册9课教学设计辛集市和睦井乡红旗营小学李猛教学内容:When is it ?教学目标:1、复习序数词,以及英语中日期的表示方法。2、学习掌握句式When is ___ ? ___ .3、学习并掌握生词yesterday , today , tomorrow4、了解怎样用英语表示新年、
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Lesson 9 When Is It?多媒体教案及点评
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关键词:Lesson 9 When Is It?多媒体教案及点评
正文
小学英语四年级下册9课教学设计
辛集市和睦井乡红旗营小学李猛
教学内容:When is it ?
教学目标:1、复习序数词,以及英语中日期的表示方法。
2、学习掌握句式When is ___ ? ___ .
3、学习并掌握生词yesterday , today , tomorrow
4、了解怎样用英语表示新年、春节、国际劳动节、教师节、儿童节、国庆节等节日。
教学重、难点:学习掌握句式When is ___ ? ___ .
教具准备:日历、单词卡片、教学光盘等
教学过程:
一、复习旧知
1、Greeting
教师先用日常问候语和学生们打招呼,并和学生谈论下天气。
2、教师拿出日历提问:What day is it ? 复习序数词。
二、讲授新课
1、教学When is ___ ? ___ .
利用日历引导学生对话,并要求学生模仿练习。
2、介绍节日
教师指着1月1日,引出新年,提问学生:When is New Year’s Day ? 引导学生回答。按同样的方法引出其他节日。
三、巩固练习
1、教师提问,学生回答.
2、小组练习。
3、教学yesterday , today , tomorrow
利用日历教学这几个单词,加深学生印象。
4、打开课本,听录音,然后跟录音朗读。
5、学生分组练习对话,表演对话。
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