Part A设计意图｜教案在线预览

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Unit 4 Transportaiton Part A教学内容:Unit 4 Transportaiton Part A教学目标:1、会认读work及短语by car, on foot, by school bus, by bike2、掌握乘坐不同交通工具的表达方式;能用How do/does y

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-28 08:59:00

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学校：博白县浪平乡和睦村小学

Part A设计意图

未知

2018-04-28 08:59:00

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关键词：Part A设计意图

正文

Unit 4 Transportaiton Part A

教学内容:Unit 4 Transportaiton Part A

教学目标:1、会认读work及短语by car, on foot, by school bus, by bike

2、掌握乘坐不同交通工具的表达方式;能用How do/does you/he ……?I /He……谈论出行方式。

3、知道字母“y”的发音。

教学重点:目标2

教学难点:理解第三人称谓语的特征

一、热身活动

1、自由对话

有关1、2单元的内容

2、由运输工具bike 、school bus 、car引出本节课的内容

二、任务呈现:

Unit 4 Transportaiton Part A

三、学习课文

1、听读课文,初步感知

1)学习1个单词及4个短语

2)自读课文,图文结合,理解句子的意思,画出难读的句子,多读几遍

2、听范读,跟读,读通课文

四、课堂操练

1、小组内分角色读课文

2、演一演:Ask and answer

3、了解第三人称单数谓语的特征

4、完成课堂练习

五、语音学习

学习“y”的发音:/ai/

六、课堂总结

这节课你有什么收获?

七、家庭作业

1、朗读课文

2、用本节课的主要句型来进行日常交流

3、完成作业P25-27 Part A

关于本教案的常见问题

Q：Part A设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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