20 家优秀课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

家一、教材分析:《家》是小学语文 S 版二年级下册第六单元的一篇讲读课文,课文以诗歌的形式描写了蒙、维、藏、傣等少数民族的生活习俗,表达了各族同胞幸福快乐的生活,揭示了祖国是个大家庭,各族儿童是一家的主题。全诗共有六小节,四幅插图。二、学情分析:二年级的学生对少数民族有一些简单的了解,或通过网络或通

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所属课文：20 家

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2018-05-24 09:37:00

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学校：伊川县鸦岭乡殷沟小学

20 家优秀课堂实录

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关键词：20 家优秀课堂实录

正文

家

一、教材分析:

《家》是小学语文 S 版二年级下册第六单元的一篇讲读课文,课文以诗歌的形式描写了蒙、维、藏、傣等少数民族的生活习俗,表达了各族同胞幸福快乐的生活,揭示了祖国是个大家庭,各族儿童是一家的主题。全诗共有六小节,四幅插图。

二、学情分析:

二年级的学生对少数民族有一些简单的了解,或通过网络或通过电视,知道有这些民族。学生已经初步掌握了一些查阅课外资料的方法,通过询问、看书、上网等方式继续巩固获得课外知识的能力。

三、教法学法:

低年级的学生以识字为主,为了体现随文识字又不失课文整体性的原则,我采用了字→词→句→文的形式来学习,即由字带出词,由词带出句,其中需要重点记忆的字词再着重强调,随后进行诗歌的整体学习。由于在字词学习时有些疑问已经解决,所以学习诗歌的内容时很轻松。学生在学习各民族风俗时,通过己查阅的资料来补充汇报,就能更深刻地了解各个民族的不同风俗。在教学中适当播放本民族的音乐,加深对本民族的印象,让学生在文本和音乐中轻松学习。

四、教学目标:

1、认识 13个生字,会写 8个字。

2、理解课文内容,背诵自己喜欢的小节。

3、了解一些民族的生活习惯。使学生明白祖国是个大家庭,各族人民是一家,感受到祖国大家庭的温暖。

五、教学重点

1、学会本课生字新词。

2、了解一些民族的生活习惯,感受到祖国大家庭的温暖。

六、教学难点

了解一些民族的生活习惯,感受到祖国大家庭的温暖。

七、课前准备

1、生字卡片。

2、课件。

3、学生通过自己的各种方法搜集一些民族的生活习惯。

关于本教案的常见问题

Q：20 家优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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