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二年级音乐《云》教学内容:1、唱《云》2、我的创造:秋虫音乐会教学目标:1、能用自然、柔和亲切的声音演唱歌曲《云》。2、学生收集关于云的知识,了解大自然的神奇变化。3、通过秋虫音乐会,学生能够具有探索大自然秘密的好奇心,学生的音乐表现能力以及音乐强弱的听辩能力有所提高。教学重点:能用自然、柔和、亲切
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演唱 云名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:演唱 云名师教学视频(文字实录)
正文
二年级音乐《云》
教学内容:
1、唱《云》
2、我的创造:秋虫音乐会
教学目标:
1、能用自然、柔和亲切的声音演唱歌曲《云》。
2、学生收集关于云的知识,了解大自然的神奇变化。
3、通过秋虫音乐会,学生能够具有探索大自然秘密的好奇心,学
生的音乐表现能力以及音乐强弱的听辩能力有所提高。
教学重点:
能用自然、柔和、亲切、优美地声音演唱歌曲《云》。
教学难点:
通过我的创造,学生的音乐方面的一些能力有所提高。
教学过程:
一、
导入:上节课我们一起去风光秀丽的野外郊游去了,外面的景色
真是美极了,蓝的天,青的山、绿的海,五彩缤纷的鲜花在大自然多
么神奇呀!今天老师要给大家猜一个谜语,猜一自然界的神奇的事物。
师:大大一颗棉花糖,高高挂在蓝天上。天天飘来又飘去,小小雨点里面藏。
生:云
师:小朋友们真聪明,瞧!白云姐姐唱着歌向我们走来了!
(出示课件)小朋友听白云姐姐的歌声多美呀!
老师用铝板琴弹奏旋律,你感受一下,这是什么时候的云?并且轻声随琴模唱。
二、播放音乐《云》
师:让我们和白云姐姐一起唱起来吧!
(1)完整聆听范唱,老师用动作提示学生拍击节拍(拍手,点
手心或拍手、拍肩等,边听边感受三拍子的强弱规律)。
(2)用回声法学唱歌曲。运用各种方法学习每一句。
(3)体会歌曲的情绪,引导学生用自然、亲切、柔和的歌声表现
歌曲抒情、优美的意境。
三、拓展小知识:美丽的云
师:小朋友们唱的真好听,你们知道云是怎么形成的?
师:让老师来告诉你们吧!
(讲解云的形成)云也是多姿多彩的,
让我们欣赏云的几幅图片。
四、小结:
今天,我们也和小动物们一样开了一个小小的音乐会,小朋友们
都当了一回小指挥家,渡过了一个快乐的音乐会。
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