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Unit 1 Hello 第一课时教学重点：有关文具的五个词汇crayon、pencil、pen、eraser、ruler的学习，并用英语介绍文具。教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。教具准备：1教学课件2本课相应的文具（实物）教学过程：1 热身、复习（1）

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-04-30 20:04:00

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学校：汕头市潮阳区西胪东潮小学

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2018-04-30 20:04:00

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Unit 1 Hello 第一课时

教学重点：有关文具的五个词汇

crayon、

pencil、

pen、

eraser、

ruler的学习，并用英语介绍文具。

教学难点

：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。

教具准备：1教学课件

2本课相应的文具（实物）

教学过程

：

1 热身、复习

（1）师生共唱英语歌曲

“Hello”

（2）请几名学生带上Sarah，

Wu Yifan等人物的面具或头饰，表演见面打招呼或自我介绍用语：Hello，

Sarah！

Hi，

Wu Yifan！

（3）游戏

游戏为“听声音，识朋友”，教师请几名学生到讲台前，其他学生蒙住眼睛，讲台前的几名学生之一变换语音语调和名字说Hello. I’m…蒙住眼睛的学生们猜是谁说的话，猜对的学生为本组得一分。还可以改为让蒙住眼睛的一名学生猜，是谁说的Hello，如果猜中，要说Yes，

I’m… 如果猜错，要说No，

I’m…猜对得一分。

（4）将学生分为小组，可2—4人一组练习自我介绍用语。

2 呈现新知

（1）利用课件呈现新知

[图一] 本册教材主要人物之一“小棕熊”的生日，一群朋友聚集在生日蛋糕的周围。教师通过图片指引学生说出今天是“小棕熊”的生日，让学生们一起唱英文生日歌，并提示“Happy birthday to you”是“祝你生日快乐”的意思。教师介绍“小棕熊”的爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物（拿出准备好的实物）。

[图二]小棕熊打开书包，一一拿出蜡笔、铅笔、钢笔、橡皮、尺子，边拿文具边说英文crayon，

pencil，

pen，

eraser，

ruler。文具展示出来后停留在画面上，不消失。

（2）学习新知

在初步了解新知后，教师给学生出示文具，教新单crayon，

pencil，

pen，

eraser，

ruler。

（教学时特别注意crayon，eraser 两个单词的发音）

（3）游戏

Show me your…

教师说单词，如pencil 一词，教师边说Show me your pencils. 边示范。这样，用同一种方法练习其他4个单词。

（4）让学生听录音，跟读

Let’s learn 部分的单词，

并要求学生用手指着单词来认读。

（5）让学生听录音，边说边做

Let’s do 部分的活动。

3课堂评价

做活动手册第一单元的第二部分练习，步骤如下：

（1）看图依次说出每件文具用品或者由教师说学生快速指出相应的文具用品。

（2）教师讲解题目要求并指导做的方法。

（3）让学生听录音做练习。

（4）再次播放录音，

在教师的指导下让学生一句一句地跟读并相互核对答案

关于本教案的常见问题

Q：BPPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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