大自然的力量ppt课件课堂实录

第2课大自然的力量

第一课时 教学目标

知识技能：初步了解大自然的力量。

过程方法：了解人们利用大自然的具体事例，使学生体会科学技术的发展给人类活动带来的巨大推动作用。

情感态度：通过具体的数据直观而清晰地解释自然现象中所蕴含的无比巨大的能量，使学生学会一分为二地看待问题。

教学过程

一、引入新课

1、你了解大自然的力量吗？这些力量会给人类带来什么呢？

2、揭题

二、学习新课

1、观察教材第20页的图片与“知识点滴”中的资料：你知道了什么？

2、根据学生的回答小结：刮风下雨、潮起潮落、风雪雷电所有这些自然现象中无不蕴藏着大量的能源，从中了解大自然的巨大力量。

3、带领学生围绕利用大自然的力量造福人类的具体事例展开资料收集。

4、结合资料收集与教材第21-22页内容的展开交流活动。

①古时候，人类是怎样利用大自然的力量的？

②在科学技术不断发展的今天，人类又是怎样利用大自然的力量的？

③你还了解到哪些方面最前沿的科技知识？

三、探究活动

1、说到地震，你都了解些什么？

课前老师布置大家收集有关地震的相关资料，下面让我们一起来谈一谈。

2、资料汇报

（1）地震的危害

（2）地震的预测

（3）地震的自救

四、自救演练

1、引导学生根据交流的地震自救的方法进行排练，表演，并进行适当的评价。

2、小结

你对人类今后对大自然力量的利用有哪些设想呢？

第二课时

教学目标

知识技能：知道各种各样自然灾害的危险性与破坏性，感受自然灾害的不可抗拒性，懂得要遵循自然规律，爱护大自然的道理。

过程方法：了解什么是雷暴及雷暴的危害，学会雷电天气的防护方法。

情感态度：探究泥石流、滑坡的原因，体会人为因素也是造成泥石流、滑坡的原因之一。

教学准备

查找泥石流、滑坡、雷暴的相关资料（产生的原因、事例、危害、自救方法等）

教学过程

一、直接揭题，初步感知

1、同学们，这节课我们来一同探究有关“泥石流”、“滑坡”、“雷暴”的话题。

2、首先我们老初步了解一下这三种自然灾害

（播放课件：图片，资料介绍）

初步了解泥石流、滑坡、雷暴三种自然灾害

二、自主探究，深入感知

课前老师请大家收集这三种自然灾害的相关资料，下面就让我们一起来交流一下。

1、泥石流

（引导学生交流泥石流带给人类的危害及产生的原因）

2、滑坡

（引导学生交流滑坡的危害及产生的原因）

3、雷暴

（引导学生探究人类活动对雷暴的发生造成的影响和防护）

以小组为单位进行整理汇报（三种自然灾害的危害、产生的原因、自救方法……）在探究的过程中体会人为因素也是造成泥石流、滑坡的原因之一。

三、拓展延伸

下雨天应该注意什么？

第三课时 教学目标

知识技能：通过具体事例了解台风、洪涝灾害的危害；掌握台风、洪涝灾害的自救与自护方法。

过程方法：通过分析台风对人们的贡献，知道事物都有有利的一面和有害的一面，学会一分为二地看待问题。

情感态度：通过实例，懂得危难之中人们团结互助的重要性，培养珍爱生命，关爱他人的情感。

教学准备

查找有关台风、洪涝灾害的资料；收集自然灾害发生时人们之间感人的故事

教学过程

一、导入

同学们，这节课我们来一起了解一下台风、洪水两种自然灾害。首先来了解一下台风。

二、自主探究

（一）台风

1、台风是我国乃至世界最常见、危害最大的灾害之一，对于台风你了解多少？

2、台风的危害

3、台风的贡献

（引导学生从危害、贡献两方面来了解台风，引导学生学会一分

为二地看待问题）

根据课前已有的知识经验及收集到的资料分别从危害、贡献两方面进行交流、汇报

（二）洪水

1、洪水的危害

2、洪灾发生时人们互助的事例

（使学生懂得危难中人们团结互助的重要性）

进行资料汇报

补充自己所知道的感人事件

3、洪灾的自救方法

三、拓展延伸

课后请大家广泛收集资料看我国经常发生的自然灾害还有哪些?举办一期“自然灾害与人类”的手抄报展