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附件:以单元为单位的教学设计模板教材及年级名称外研社三年级上教材分析模块-单元名称Module 3 unit 1 Point to the door. 该模块主要学习与教室相关物品的单词,同时学会英语课堂上发出指令和执行指令。Unit1是通过让学生看、听、说去玩各种游戏和积极参加多种比赛活动,完成本

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Unit 1 Point to the door.课时教案

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Unit 1 Point to the door.课时教案

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关键词:Unit 1 Point to the door…课时教案

正文

附件:以单元为单位的教学设计模板

教材及年级名称

外研社

三年级上

教材分析

模块-单元名称

Module 3 unit 1 Point to the door. 该模块主要学习与教室相关物品的单词,同时学会英语课堂上发出指令和执行指令。Unit1是通过让学生看、听、说去玩各种游戏和积极参加多种比赛活动,完成本单元的学习任务。

单元教学目标

1、

情感目标:鼓励学生认真观察身边事物的发展变化和培养学生运用礼貌用语的意识。

2、

知识目标:

(1)识记单词:

door ,window, blackboard, bird

(2)认读句子:

能听、说、读并运用Stand up, please./Sit down, please. /Point to the…, please.等语句。

(3)能力目标:

能听懂录音,会模仿录音语调。

教学重点与难点

(1)学习并掌握单词the, door, please ,window, blackboard, bird和词组stand up, sit down

(2)会灵活运用指令性的句子Stand up, please./Sit down, please. /Point to the…, please.

教学辅助

教学方法

多媒体

点读笔 图片

真实情景引入,实物操作

教学过程

教学活动

教学内容

教师活动

Step 1: Greeting

学生活动

Greeting + warming up 设计意图

T: good morning, boys. How are you?(男生起立)good morning, girls. How are you?(女生起立)

Ss: I’m fine, thank you. I’m fine, thank you. And how are you. T: I’m happy. Sit down, please.

Step 2: Warming up

T: look at the picture. What are the two arrows

(up)(down) Singing a chant “up, up, go,go...”And then teaching “ sand up ,sit down.”

T: today we are going to learn with Panpan. Look carefully, stand up, say and sit down. Ok? Are you ready? Let’s go. Warming up + lead in,贯穿stand up和sit down,让学生先听熟,为之后教授做Step 3: Chant

准备。

T: look at the words on the pptr, (hello, 完成第一部分,并hi, I, you,point to) Now, I say, you do.巩固单词完成本(引导学生指)

课难点stand up, You did a good job. Now let’s listen and chant. sit down T: Everybody stand up(学生边看视频边跟读)Let’s chant together.

S:... Step 4.lead in

T:Sit down, please. T: look, this is the classroom. Look 初识课文,完成重carefully, what can you see? 点词汇教授:

Ss: I can see…

引出door window blackboard.教授并分door window 组读、抽人读。并不断练习“point to the blackboard door, point to the window, point to the bird

blackboard”

T:let’s play a game “

when you hear these phrases, please speak out and clap your hands. ”

T: besides door window and blackboard, what else in Ms Smart’s classroom?

Team work Ss: bird(教授bird)

Step 5. text

难度步Listen & fill in the blanks(前3幅图)讲解课文,跟读

齐读

步加深

Guess: what does Ms Smart say?(中间3幅图)跟读,齐读

Step 6. read & act it Listen and circle “point to”(完成题目要熟识课文

out

求)

Listen and repeat Read and role play: group work, 4 in one group Homework 家庭作业:

listen and repeat Write down the new words 板书设计:Module3 unit 1 point to the door Stand up door window point to the blackboard bird Sit down A B

单元教学反思: 三年级入门,强调更多是学生对英语的兴趣,让学生一开始快乐学英语才是最好的铺垫。并在快乐学习中渐渐养成学习英语的习惯,形成能力。

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