13.公共安全多提防教案2
13.公共安全多提防教案2
未知
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关键词:13.公共安全多提防教案2
正文
凉州区黄羊实验小学《品德与社会》“高效课堂”交流研讨课例
导
学
案(教师用)
主备人:
审核人:
年
月
日
环节
课题
《13.公共安全多提防》
课型
新授课
课时
1课时
学习1.珍爱生命,知道生命的可贵,爱护自己的身体和生命。
目标
2.了解在公共生活中,可能存在的一些危险,培养安全意识,掌握安全常识,远离危险。
重点了解在公共生活中,可能存在的一些危险,掌握一些安全常识,懂得怎样远离危险。
难点
1.PPT课件
2.整合课本插图绘制情境图。
学前3.“学前指导”环节2调查问卷题目10道。
准备
4.剪辑歌曲。
5.小红旗数面。
学法要联系生活,结合自身实际,从课本的范例想开去
指导
过程
内
容
设
计
组织形式
师生对话
出示调查题目,学生独立完成
媒体使用
教师复备栏
1.幻灯展示小学生部分安全图片,导入。
谈话:同学们在生活中有没有这样出现过这样的情景呢?(板书课题)
学前2.问卷调查。
谈话:我们来做个小小的调查,看看我们同学们在指导
注意公共安全方面做得怎么样。
3.过渡:找找我们的身边“危险在哪里”。
幻
灯
片
1.在图上找出“危险在哪里”
要求:在图上圈出,组内口头交流“图上情景可能发生什么危险?为什么?”——指名汇报
2.寻找生活中的安全隐患
合作要求:组内交流,在导学案批注栏内书写,比一比探究
哪个小组在规定的时间发现得多。
3.说一说怎样远离危险。
小组合作
集体研讨
组内交流
集中展示
交流谈话
导
学
案
看图
1.归纳规避危险的五项举措
交流谈话
要求:重点说“怎样远离危险”
注意:视学生回答随机引出教材“远离危险”部分归纳的五个小标题。其中“警示标志”重点讲解
小结
2.过渡:进入课堂达标检测环节
幻
灯
片
基础级
达
标
检
测
理
解
级
判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。( )
2.打雷时,要就地蹲下,远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。
3.我国法律明文规定禁止未满18周岁人员进入网吧。( )
4.室内着火,火势较大,如果当时门窗紧闭,应立即打开门窗。( )
5.小明放学回家后,闻到室内有很强的煤气味,他立即打开电灯察看。( )
6.建筑工地上存在安全隐患,不能去玩。( )
7.无论马路上是否有车辆,都是不能使用旱冰鞋滑行的。( )
8.小明燃放鞭炮,发现点燃的鞭炮不响,他立刻跑上前去查看。( )
9.放学后要结伴直接回家,少走小路,多走大路,少在外面停留。( )
10.影剧院发生火灾,如果烟雾太大或断电,应沿着墙壁摸索前进,不要往座位下、角落里乱钻。( )
1.小组汇报完成情况,表扬任务完成优异的小组。
2.情感升华:欣赏歌曲《祝你平安》(第一段原唱,第二遍按学习内容改写填词,学生试唱)
应用级
评价
拓展
教后
反思
导
学
案(学生用)
环节
课题
《13.公共安全多提防》
学习1.珍爱生命,知道生命的可贵,爱护自己的身体和生命。
目标
2.了解在公共生活中,可能存在的一些危险,培养安全意识,掌握安全常识,远离危险。
重点了解在公共生活中,可能存在的一些危险,掌握一些安全常识,懂得怎样远离危险。
难点
找一找:危险在哪里?
学
习
内
容
写一写:生活中还存在哪些安全隐患?
1.
批
注
栏
2.
3.
4.
5.
6.
温馨提示:比比看,哪个小组完成得又快又好!
试试你的身手,你最行!
我认识这些安全标志!
基
础
级
急救禁止
电话
跨越
我能把安全标志送回家!
火警
电话
禁止烟火
禁止触摸
质量安全
安全通道
禁止吸烟
相信自己!你一定能过关!
禁止攀爬
达
禁止爬树
标
理
解小心中毒
级
检
禁止在铁路玩耍
测
禁止游泳
?
?
?
?
?
?
?
小心倒塌
严禁吊臂下站人
?
小心触电
学以致用,我能!
我知道对错!(正确的画“√”,错误的画“×”)
1.高楼发生火灾时使用电梯逃生比较快。( )
2.打雷时,要就地蹲下,远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。
3.我国法律明文规定禁止未满18周岁人员进入网吧。( )
4.室内着火,火势较大,如果当时门窗紧闭,应立即打开门窗。( )
5.小明放学回家后,闻到室内有很强的煤气味,他立即打开电灯察看。( )
6.建筑工地上存在安全隐患,不能去玩。( )
7.无论马路上是否有车辆,都是不能使用旱冰鞋滑行的。( )
8.小明燃放鞭炮,发现点燃的鞭炮不响,他立刻跑上前去查看。( )
9.放学后要结伴直接回家,少走小路,多走大路,少在外面停留。( )
10.影剧院发生火灾,如果烟雾太大或断电,应沿着墙壁摸索前进,不要往座位下、角落里
乱钻。( )
应用级
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- 上传时间: 2018-05-24 14:52:00
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5ygggwenku_46393
来自:学校:凉州区黄羊实验小学
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