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红眼睛绿眼睛教学内容:学唱《红眼睛绿眼睛》教学重点:能够与同学合作。教学目标:⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》⒉了解小学生常见的行为规范⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》教学过程:一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》,做游戏。二、⒈教师提问:同学们上学是用什么交通方式到学校的?学生回答走路、坐公共汽车、骑自行车、家长
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唱歌 红眼睛 绿眼睛ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:唱歌 红眼睛 绿眼睛ppt配用优秀获奖教案
正文
红眼睛绿眼睛
教学内容:学唱《红眼睛绿眼睛》
教学重点:能够与同学合作。
教学目标:
⒈学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》
⒉了解小学生常见的行为规范
⒊能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》
教学过程:
一、
听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》,做游戏。
二、
⒈教师提问:同学们上学是用什么交通方式到学校的?学生回答走路、坐公共汽车、骑自行车、家长开车送等等。
在城市交通里,红绿灯是警察的帮手,与警察共同指挥交通秩序,保证行人和车辆的安全通行。
红灯和绿灯各有不同的作用,例如红灯亮时,车辆行人停止通行,绿灯亮时,车辆行人通行等。
⒉听音乐,做游戏。
每个同学手上都有一张红纸牌和一张绿纸牌,听教师唱歌,教师唱到“红灯红,红眼睛,眼睛眨一眨车子停一停”时,同学们举红牌,唱到“绿灯绿,绿眼睛,眼睛眨一眨车子向前进”时,同学举绿牌。
⒊跟着歌曲〈〈红眼睛
绿眼睛〉〉,做游戏。请一名同学做警察举纸牌,其他同学边唱边扮演行人和车辆,看见红灯停止做动作,看
见绿灯继续做动作。
三、小结
四、作业设计:自己设计图标做游戏。
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