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唱歌　放马山歌公开课教案（教学设计）

未知

2018-05-28 07:51:00

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关键词：唱歌　放马山歌公开课教案（教学设计）

正文

歌曲《放马山歌》教学设计

教学目标：

1、了解山歌特点。

2、用聆听、体验、模仿等方法感受歌曲情绪，用模唱、重复、表现等方法学唱歌曲。

3、能用高亢明亮的声音、活泼欢快的情绪演唱歌曲。

教学重难点：

了解民歌中的山歌题材及特点。

教学过程：

一、

创设情景，导入新课：

1、

师：同学们，今天老师带给大家一首很有意思的歌曲，在听之前，我要提三个问题：

⑴、歌曲的情绪是怎样的？

⑵、这首歌曲唱的是什么内容？

⑶、这首歌曲有什么特色？

现在让我们带着问题去初次聆听歌曲。

2、了解衬词并学习吆喝声。

3、出示课题：云南民歌《放马山歌》，并介绍民歌中的山歌题材。

4、聆听童声合唱《砍柴山歌》，了解山歌特点。

二、

出示曲谱，学唱歌曲《放马山歌》。

1、用轻声高位法按节奏朗读歌词。

2、教师范唱，学生轻声哼鸣。

3、学生看歌谱找出两个乐句的相同之处和不同之处。

4、跟琴分乐句听旋律视唱并加入歌词，重点：衬词的演唱和语气、咬字、气息。

5、完整演唱歌曲。

三、

欣赏男女声不同歌曲版本《放马山歌》，感受民歌魅力。

四、

小结。

唱歌　放马山歌公开课教案（教学设计）