5.遥远的东方有一条龙教案3
5.遥远的东方有一条龙教案3
未知
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关键词:5.遥远的东方有一条龙教案3
正文
遥远的东方有一条龙(活动课)
第一课时教案
活动目标
1.查阅资料,感受中华文明的历史渊源,知道我国有悠久的历史。
2.了解中华文明的发展进程,为我们都是炎黄子孙而骄傲。
活动准备
教师准备
学生准备 1、学生分组收集、查阅历史资料。
2、预习本课文 (做预习作业)
活动环节
(一)创设情境 导入新课
趣味游戏奔主题
1、同学们,你喜欢玩游戏吗?今天,我们来玩一个成语开花的游戏(师在黑板上写“龙”字,学生说带龙字的成语)
2、师小结:龙自古以来就是吉祥幸福的象征,而勤劳智慧的中国人都是龙的传人。
3、中华民族有几千年的历史,很久很久以前,我们的祖先就在这块古老的大地上繁衍生息。作为炎黄子孙,想必大家都对我们中华民族的历史感兴趣。从今天开始,老师和同学们一起踏上历史之旅,去探寻中华民族辉煌的历史。
(二)交流预习 初步感知
1、分小组展示搜集的材料,组长汇报。
2、《预习作业》展示。
(三)加深体验 内化提升
探寻历史觅遗址
(1)介绍中华文明的起源。
(2)听了这段介绍,你有什么感受?
(3)是啊,作为炎黄子孙,我们无不为这源远流长的文明历史而骄傲、自豪!
(4)读我国古代文明遗址分布图,进一步了解祖先留下的足迹。
(5)小结:我们的祖国历史悠久,很早以前就有人类居住在这里。他们聚集在一起,利用自己的聪明和智慧与大自然抗争,经过漫长的岁月,逐渐掌握了生存、生产的本领。这些了不起的古人,就是我们的祖先
(四)感悟践行
当堂检测
1、做《限时作业》 (限时5分钟)
2、做《同步训练》中第3、4题,集体评定。
(五)课后实践 拓展延伸
七嘴八舌赞祖先
(1)在我们身边,有哪些古代文明遗址?
(2)你还知道哪些远古人类的文明情况? (3)谈谈你对远古文明的感受。
小结:我们的祖先在共同的劳动和生活中,积累了丰富的经验。
他们人工取火,制造工具,制作陶器,种植谷物,驯养家畜。生产、生活方式无不闪烁着智慧之光,为中华民族文明的发展奠定了坚实的基础。
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- 上传时间: 2023-01-22 22:33:51
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来自:学校:鹤壁市山城区实验小学
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