Unit 1 I’m Sam.教学目标设计｜教案在线预览

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“学·导·练”活页教案（试行）授课内容Module1 Unit 1 It’s ABC song. 教学目标教学重难点课前准备课时一课时1、学习新单词：song TV favourite ;掌握26个英文字母的发音。2、能够听懂What’s your favourite …?My favourite

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 I’m Sam.

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2023-10-20 19:37:54

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学校：本溪满族自治县碱厂镇兰河峪逸夫学校

Unit 1 I’m Sam.教学目标设计

未知

2023-10-20 19:37:54

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关键词：Unit 1 I’m Sam.教学目标设计

正文

“学·导·练”活页教案（试行）

授课内容

Module1 Unit 1 It’s ABC song. 教学

目标

教学

重难点

课前

准备

课时

一课时

1、学习新单词：song TV favourite ;掌握26个英文字母的发音。

2、能够听懂What’s your favourite …?My favourite …is …. 3、培养学生学习英语的兴趣。

能够掌握26个英文字母的发音和写法。

多媒体教学光盘

一、准备热身

1、师生相互问好。

2、学生喊口号：I like coffee.I like tea.I like teathers learning with me. I like coffee.I like tea.I like teathers learning with me. 二、激趣导入

和个别学生利用学过的句型进行简单的英语对话。

三、课文教学

导学结1、播放Part1 动画，然后请学生划出新单词或不认识的单词。

合2、学生跟着录音读句子。教师讲解Thank you to …

3、每组学生练习读句子。

The self-study guide 1 1、播放Part 2动画。然后学生标出单词。

2、学生汇报，教师在电子课文上标出单词。每组3、4汇报。

3、再播放三遍录音，然后学生小组内合作学习。

小组汇报：

学生汇报单词读音。

全班读单词。

The self-study guide 2

1、播放录音，学生跟读。教师随机讲解。

2、出示问题，学生小组内讨论然后代表回答。

导学结合教学流教程学流程

The self-study guide 3 各小组汇报分角色朗读课文

四、Practise 1、英汉互译

当堂2、完成part3，播放歌曲。学生和录音一起练唱歌曲。

训3、完成part4 ,sing and point . 练

Module1 Unit 1 It’s ABC song. 板书设计Thank you to …

What’s your favourite …? My favourite …is ….

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 I’m Sam.教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 I’m Sam.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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