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《故乡恋情》教学设计安富小学王曼教学目标:1、在欣赏、歌唱、律动等音乐活动中,接触泰国的音乐和风土人情。2、用不同速度演唱歌曲,感受情绪变化带来的异样感受。3、歌曲中#4、5、2的感受与演唱。4、弱起乐句的演唱。教学重点:用不同速度演唱歌曲教学难点:1、弱起乐句的演唱2、变音记号的演唱教学用具:钢琴
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故乡恋情教学设计和教学实录
未知
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关键词:故乡恋情教学设计和教学实录
正文
《故乡恋情》教学设计
安富小学
王曼
教学目标:
1、在欣赏、歌唱、律动等音乐活动中,接触泰国的音乐和风土人情。
2、用不同速度演唱歌曲,感受情绪变化带来的异样感受。
3、歌曲中#4、5、2的感受与演唱。
4、弱起乐句的演唱。
教学重点:用不同速度演唱歌曲
教学难点:1、弱起乐句的演唱
2、变音记号的演唱
教学用具:钢琴、多媒体、沙锤、碰钟
教学过程:
一、创设情境、导入新课
听音乐进教室
1、师生问好
2、唱音阶
二、感受音乐、准备铺垫
1、介绍泰国
2、教师范唱
3、再次聆听,说说歌曲顺序
4、完整听,声势伴奏
5、打击乐伴奏
三、探索发现、学习歌曲
1、模唱A乐段旋律
2、说乐句之间的联系
3、填词演唱
4、师生接龙
5、读B乐段歌词,唱B乐段
6、唱变音记号
7、完整演唱
四、拓展表现、实践创造
1、接龙演唱
2、变换速度演唱,体会情绪变化
3、歌颂家乡、情感升华
4、听范唱出教室
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《故乡恋情》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。