爱的奉献优秀教学设计范文

教学目标:

1、通过欣赏《爱的奉献》，学生能用深情的歌声哼唱歌曲。

2、根据歌曲的情绪划分段落，感受并表现两个乐段不同的音乐情绪。

3、渗透爱的教育，让学生深刻理解“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好

的人间”这句话。

教学重点

感受歌曲内涵，充分理解“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”这句话。

教学难点

歌曲节奏的准确把握

教具：多媒体课件

教学过程

一、激情导入引发情趣

导入:欣赏视频《生死不离》，学生谈欣赏后的感受。

结论：无论是解放军战士还是***、工人农民在汶川发生地震时都伸出援手

进行紧急救援，这是一种什么力量？爱的力量。爱，给世界带来了和平与祥和

爱，给人类带来了欢乐与希望。所以，我们每个人都不要吝啬爱，要献出自己的爱让世界因为有了你二更加温暖。那么，今天老师就和同学们一起欣赏一首歌曲

《爱的奉献》。板书课题。

二、新课教学 1、.聆听歌曲《爱的奉献》，学生初步感受歌曲旋律. 2、、出示歌词，学生体会歌词所表现的内涵。

3、、再听全曲，同时思考问题，这首歌曲可以划分为几个段落？情绪分别是怎么样的？

分为二段：第一段情绪

优美抒情。

第二段情绪呼唤的激动的。

4、分段欣赏: 第一乐段：16小节，音乐是叙述性的，婉转悠扬，深情优美。学生反复聆听，并随之哼唱。借助书中的手语提示学习手语动作。

第二乐段：10小节，音乐是呼唤性的音区较高，是激动的倾诉，也是音乐的主题。学生进一步体会歌曲的中心思想。在哼唱的过程中学习手语。

向学生讲述歌曲的尾声是第二乐段音乐的变化和延伸，感情的强化，旋律节奏变得舒展，仿佛听到歌声的人们，已经感受到真爱，并转化为内心的一种洗礼。

5、师生共同随音乐哼唱，伴随着手语的动作进一步对学生进行心灵的洗礼。

6、出示多媒体课件，介绍演唱者韦唯词曲作者黄奇石、刘诗召的生平以及主要作品。并告诉学生歌曲走红是在1989年的春节联欢晚会上。背景是一个善良

的家庭帮助一个患白血病的小保姆战胜病魔的故事。

7、全体学生边唱歌曲边做手语，进一步将情感升华。

三、知识拓展

聆听关于爱的作品祖海的《为了谁》和《爱在天地间》让学生真正懂得爱是幸福，爱是责任，爱是任性的美德。

四、课堂小结。

大黑山小学

刘静