3 社区需要我们的共同参与教学实录与评析｜教案在线预览

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社区需要我们的共同参与——早市引出的问题莆田市荔城区麟峰小学宋凌嫔教学目标：1、通过教学探究活动使学生发现社区人们的共同需要和社区中存在的问题。2、养成关心公共事务、热心社区活动、积极为社区服务的态度，树立社区小主人的责任意识。3、培养学生解决问题的能力。4、渗透《消费者权益保护法》的知识。教学

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所属课文：3 社区需要我们的共同参与

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2019-12-21 20:50:51

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学校：莆田市荔城区麟峰小学

3 社区需要我们的共同参与教学实录与评析

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社区需要我们的共同参与——早市引出的问题

莆田市荔城区麟峰小学宋凌嫔

教学目标：

1、通过教学探究活动使学生发现社区人们的共同需要和社区中存在的问题。

2、养成关心公共事务、热心社区活动、积极为社区服务的态度，树立社区小主人的责任意识。

3、培养学生解决问题的能力。

4、渗透《消费者权益保护法》的知识。

教学重点：

1、使学生知道积极参与社区建设是每个社区人的责任。

2、引导学生善于发现生活中的问题，激发参与社区建设的愿望，寻找解决问题的方法和途径。

教学难点：指导学生掌握参与社区建设的正确方法。

教学过程：

一、认识早市

同学们，课前请大家看看这几幅图。瞧瞧，这是哪啊，早市。在小区里，早晨的时候一群买卖东西的人集中到了同一个地方，时间久了，这个地方就成了早市。早市给人们的生活带来了很大的便利，但同时，却也引发出来了一系列的问题。

课前，我们都进行了丰富有趣的实践活动，去调查走访了你们小区或附近小区的早市，搜集到了资料，现在请大家说说，你搜集到的关于早市引出的问题。

二、说说早市引出的问题

1、环境脏乱差

2、高音喇叭，太吵，影响人们休息

3、缺斤少两

4、占道经营，影响上班

5、贩卖假冒伪劣产品

6、乱搭棚架，不够牢固，有安全隐患

7、买菜的人乱停车，导致交通拥堵

……

三、讨论解决的办法

针对这些问题，请大家小组讨论解决的办法。

1、早市太吵：禁止商贩们使用高分贝喇叭叫卖。

2、缺斤少两：在早市中设一个公平秤，采取罚款制度。

3、环境脏乱：各摊位搞好自己周围的卫生；如果卫生不好，采取罚款制度。

……

四、认识居委会、居委会主任

同学们，为了解决问题，你们想出了许多好办法。但是，这些好办法怎么才能起到作用呢？应该把这些办法送到哪个部门？该告诉谁呢？类似这样的事情应当由谁来负责解决？——居委会（村委会）

社区里有许多与大家有关的事情需要专门的部门负责，这个部门就是居委会，在农村叫村委会。居委会工作人员就是为大家解决社区问题的。社区生活与每个居民之间密切联系，社区需要我们的共同参与。

这些管理人员是怎么产生的？（选举产生，投票）

五、写给居委会的建议书

同学们，刚才大家就早市引出的问题进行讨论，提出了一系列的解决办法。现在，请大家给你们各自社区的居委会写一份建议书。可以写早市引出的问题和解决的办法，也可以写你在社区中发现的其他问题，如关于小区绿化、运动器材或者送快递的等方面的问题，或者你希望你们社区有什么变化。

六、总结

同学们，通过今天的学习，我们了解到，在小区的早市中存在着各种问题，这些问题有专门的人来负责解决，那这些人是如何被选举出来的呢？这个问题，我们留待下节课再来学习。

七、板书设计

早市引出的问题

环早缺占乱假（视学生回答情况而定）

境市斤道搭冒

脏太少经棚伪

乱吵两营架劣居委会村委会

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关于本教案的常见问题

Q：3 社区需要我们的共同参与教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 社区需要我们的共同参与》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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