2 爸爸、妈妈抚育我教学设计范文

《爸爸妈妈抚育我》教学设计

中山市西区昌平小学

袁伟玲

教学目标：

1.知道自己的成长离不开家庭，体会是父母给了自己生命，体会父母对自己的养育恩情，懂得个人的健康平安是家长呵护的结果。

2.培养学生的观察能力、思维能力、体验能力及收集资料的能力，进而发现和理解生活中蕴涵的道理。

3.感受父母在自己成长过程中所付出的心血，萌发对父母、长辈的感激、尊重和孝敬之情，形成热爱家庭的态度和情感。

教学过程：

课前准备：背好书包、做好评比表，准备好衣服。

一、

图片导入

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同学们，今天李老师给大家带来了一组精美的图片，请同学们一起来欣赏一下。请你在欣赏的时候注意观察图中的动物们都在干什么？

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同学们都看得很认真，谁来说说你都看到了什么？你觉得图中的动物父母对他们的孩子怎么样？（关爱、关心等）

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小结：动物宝宝们有疼爱自己的爸爸妈妈，我们也一样也有疼我们爱我们的爸爸妈妈。他们也一直默默地为我们的成长付出辛勤和汗水，为我们提供最好的食物，最温暖的衣服，最亲切的关怀。（我们的爸爸妈妈）

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揭题：爸爸妈妈，做任何事情都是为了——抚育我，今天就让我们一起来聊聊这个话题，请用最真诚的声音读题：爸爸妈妈抚育我！

二、

体验活动：我来当孕妇妈妈

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过渡：抚育孩子，那是一个漫长而辛苦的过程。当妈妈还在怀孕的时候，爸爸妈妈就开始抚育我们了。那怀孕时候的妈妈是什么样子的？

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那时候的妈妈是怎么抚育我们的呢？下面就让我们来体验一个活动：孕妇妈妈我来当。请同学们把书包轻轻地背在自己的胸前，想象那就是你的宝宝。

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谁愿意上台当孕妇？你们先穿衣服准备一下，其它同学当小小观察员，看看这些妈妈是如何保护肚子里的宝宝的。请注意，现在你们就是孕妇妈妈，你的一切行动都为了照顾好肚子里的宝宝，不让他受任何伤害。

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有请第一组：孕妇妈妈，请先轻轻地摸摸肚子里的宝宝，感受他在你的肚子里成长。哎呀，妈妈真不小心，脚下的鞋带松了，快绑绑吧！你为什么要这样绑鞋带的？你平时是这样绑的吗？你觉得平时的绑鞋带和现在的绑鞋带有什么不同？

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有请第二组：孕妇妈妈，今天你们在散步，哎呀，发现钱包突然掉了，赶紧捡起来吧。感觉怎么样？原来做了妈妈，一切行动都是那么不容易。你有一颗和妈妈一样伟大的心灵。听了你的话，你的宝宝一定感觉很幸福。我很你的话而感动。

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下面我们来采访一下观察员，你看到了什么？你觉得上面的妈妈做得怎么样？

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全班体验：所有的孕妇妈妈们请起立，现在你们脚下的鞋子脏了，请轻轻地弯下腰去抹一下。很好，现在请轻轻地坐下。感觉怎样？

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经过十月怀胎，现在宝宝出世了，请你轻轻地把宝宝放下，感觉怎样？（轻松、自由……）你觉得怀孕时的妈妈怎样？【板书：辛苦】

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小结：妈妈怀孕的时候是一个非常辛苦的过程，所以为了感激妈妈怀孕的那一年，我们中国人有人习俗，就是，请读小博士的话。

三、

观察活动：妈妈的一天

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在周岁前面加一，是为了纪念妈妈那辛苦的一年。宝宝出世了，并不代表辛苦结束了。我们出世后的每一天，爸爸妈妈开始照顾着我们的衣食住行，让我们看看他们的一天是怎样度过的，请看“妈妈的一天”。

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谁来说说，你从图中发现了什么？【板书：忙碌】

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妈妈不但要照顾我们，还要辛勤工作，他们工作是为了谁？

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小结：一天虽然有24个小时，但属于妈妈的时间却少之又少，上班、下班、照顾我们，上班、下班、照顾我们，爸爸妈妈就在这种重复的忙碌中渡过了一天又一天，一年又一年。

四、

回忆交流

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父母在生活中对你们做的远不止图中的这些，请同学们在看看这些熟悉的照片，你觉得爸爸妈妈平时是如何爱我们的？你有一位伟大的妈妈。老师真羡慕你。你妈妈真是心疼你。

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同学们，你们的爸爸妈妈又是如何爱你们的呢？下面请同学们在小组之中继续交流，爸爸妈妈还为你做过什么事情。

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小组交流。

五、

聆听故事：小子灏的故事

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过渡：同学们交流得很热烈，说明父母为你们做的事情实在太多太多了。父母之爱有时候显得很平凡，有时候却很伟大，伟大到足以超越生死，下面请听一个真实的故事。（播放《小子灏的故事》）

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多么伟大的父母！谁来说说这个故事最让你感动的是什么？你说出了子灏的心声。你真是他妈妈的知心人。你体会很深刻。

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同学们说的很好！这么伟大的父母之爱在生活中还有很多很多，请看：这是一个在地震中被解放军抢救出来的孩子，这个孩子被抢救出来的那一刻，他的妈妈却永远地离开了人世。她的妈妈在生命的最后一刻，用尽全身的力气把孩子包裹在自己的怀中，当房屋倒塌的时候，她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体，用柔弱的身躯抵抗着巨大的下落的石块，即使身体被压迫得变了形，她还用最后的力气护着怀中熟睡的孩子。医护人员在护理孩子的时候，从衣服里找到了一部手机，手机里保存着妈妈死前打好的一条信息：孩子，如果你还活着，4

记住妈妈一直爱着你！

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小结：你觉得这个孩子的妈妈怎样？在生死关头，父母愿意把唯一生存的机会留给孩子！在死亡面前，每个人都会很害怕，但是父母的爱却是----勇敢的。【板书：勇敢】这个时候，请你想想你的父母，你还能看到他们灿烂的笑脸，你还能吃到他们做得可口的饭菜，你还能听到他给你说的每一个故事，我想你一定有很多话想对他们说，请把你想说的话写下来。

六、

感情升华：

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同学们，千言万语融为一句话，那就是：爸爸妈妈，谢谢您！孩子们，请回去真心地对父母说声：爸爸妈妈，我爱你！

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让我们带着这份感激，再次回忆父母抚育我们成长的点点滴滴！（播放《感恩父母》）

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看到爸爸妈妈从小为我们做的事情，你有些什么感受？爸爸妈妈用辛苦、勤劳、勇敢为我们提供了一个满满的爱，我们也要――爱爸爸妈妈。【板书：我爱】

七、

小结和作业：

孩子们，从短片中我们更加形象地感受到了爸爸妈妈是如此辛劳地抚育我们成长，所以我们要更加爱我们的父母。请同学们回去后，用行动来报答父母，为父母做一件力所能及的事情。

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