欣赏狮子舞绣球优质课教学设计｜教案在线预览

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对应课文《欣赏 狮子舞绣球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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三、拓展活动。 1、西方的“新年音乐会”上庆祝新年的音乐多用谁的作品？用什么乐器、乐队表现？（约翰施特劳斯的“圆舞曲”或者“波尔卡”，管弦乐队演奏） 2、中国民间（尤其是北方）庆祝新年的音乐大多数用什么样的乐器？四、总结：不管是东方还是西方过年总是非常喜悦的，希望同学们回家后能多了解一下中西

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏狮子舞绣球

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-06-09 19:28:00

来源学校

学校：张二庄镇东留固小学

欣赏狮子舞绣球优质课教学设计

未知

2018-06-09 19:28:00

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关键词：欣赏狮子舞绣球优质课教学设计

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三、拓展活动。 1、西方的“新年音乐会”上庆祝新年的音乐多用谁的作品？用什么乐器、乐队表现？（约翰施特劳斯的“圆舞曲”或者“波尔卡”，管弦乐队演奏） 2、中国民间（尤其是北方）庆祝新年的音乐大多数用什么样的乐器？四、总结：

不管是东方还是西方过年总是非常喜悦的，希望同学们回家后能多了解一下中西放不同的过年习俗。（二）欣赏《狮子舞绣球》 1．教师用形象、生动的语言导人新课。 2．教师出示与过春节相关的民俗活动的图片或幻灯片（全家团圆包饺子、汤圆，人们踩高跷、放鞭炮、舞狮子、耍龙灯、唱社戏、贴春联等活动）。 3．放录音听赏一遍；教师提出问题：这首歌曲的情绪是抒情、优美的，还是欢快、活泼的？ 4．听赏几遍以后，教师可启发学生模仿歌曲中的打击乐器伴奏；如条件较好，教师可指导学生用打击乐器（锣、鼓、镲）为歌曲伴奏。 5．启发学生回答本地过春节时，有哪些与音乐相关的活动。 6．复习歌曲《新年好》。可启发学生自编动作，感受四三拍歌曲的韵律。教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：欣赏狮子舞绣球优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏狮子舞绣球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

欣赏狮子舞绣球优质课教学设计