Recycle 2教学设计第二课时｜教案在线预览

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章节第五单元课题Unit 5 Do you like pears?（A） Let's talk课型新授主备课人备课时间课时1课时教学目标教学重点教学难点教学准备熟练掌握本课句型：Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…ver

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2019-12-13 00:50:51

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学校：滦州市九百户镇宜安小学

Recycle 2教学设计第二课时

未知

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关键词：Recycle 2教学设计第二课时

正文

章

节

第五单元

课

题

Unit 5 Do you like pears?（A） Let's talk

课

型

新授

主备课人

备课时间

课

时

1课时

教学目标

教学重点

教学难点

教学准备

熟练掌握本课句型：

Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…

及水果单词： pear, orange, appleX k

. c o

句型 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some…单词

单词和句型的掌握

录音带、单词卡片

教

学

过

程

个性化设计

1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

（1）学生自编日常对话及口语练习。

（2）教师播放歌曲，师生共同演唱。

2 呈现新课 (Presentation)

（1）教师出示果篮，果篮里装有实物pears, oranges, apples注意：教师果篮中的每种水果应为2个以上，以便学生理解并运用单词的复数形式。

（2）教师手举“梨”讲述单词pear ，手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习oranges, apples,

（3）学生各自拿着自己准备好的水果（也可用图片代替）练习句型，先说自己喜爱的水果，再询问对方是否爱吃

I like … Do you like …? 回答语为：

Yes, I do. / No, I don’t.

（4）教师播放Let’s talk部分的教学磁带学生跟读Let’s talk部分的内容。特别强调Do you like peaches? Yes, I do. No, I don’t.

3 趣味操练 (Practice)新

课

标

第

一

网

（1）按照Let’s talk部分的内容，更换所学单词，练习对话。

（2）同桌同学为一组，用自己带的实物或食物图片做Let’s practise 部分的操练。

A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I don’t

4 课堂评价 (Assessment)

游戏：Guessing the word

作

业

设

计

听磁带，读书。

抄写单词和句子。

板

书

设

计

Unit 5 Do you like pears? A Let's talk.

Do you like…..? Yes, I do. No, I don’t.

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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