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王团镇中心小学活页教案课题主讲人4、介绍我们的学校第一课时学科备课时间品社年级三班级备注教学设计1能利用简单图图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的发展变化。教学目标2物理空间、体察学校內在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与

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4.介绍我们的学校课堂实录及点评

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4.介绍我们的学校课堂实录及点评

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王团镇中心小学活页教案

课题

主讲人

4、介绍我们的学校

第一课时

学科

备课时间

品社

年级

三

班级

备注

教

学

设

计

1能利用简单图图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的发展变化。

教学目标

2物理空间、体察学校內在精神和传统历史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。

能利用简单图图形画出学校的平面图,知道学校的发教学重点

展变化,在了解学校的发展变化。

教学难点

能利用简单图图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的发展变化。

一、谈话:我们已经在学校度过了两年多的美好时光了,算是老同学了。老师想问问你,这么多的时间里,你对我们学校有所了解了吗?那,现在,让我们一起走进活动1“我是小向导,带你来参观”

2、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校,想一想,该怎样介绍? 3、各自发表看法谁来试一试

二、争做问不倒

1、作为小向导,你可要注意了,千万别被新同学问倒,我们要争做问不倒

2、那,我们可以有哪些做法呢? 3、想办法,看书上的办法

4、老师现在来考考你: 出示小卡片:学校创始人是

我们学校今年几岁,创办于哪一年。

我们学校有几个个班,多少老师,学生数。我们学校位于哪里?

5、你还想把哪些东西写在资料卡上

6、交流

三、夸夸我们的学校

1、看来,大家平时都很关心学校,老师翘大拇指表扬大家。

2、不过,大家知道吗,我们学校之所以这么有名,除了刚才大家提到的一些以外,还有很多的可爱之处,你印象最深的是哪些方面?

些以外,还有很多的可爱之处,你印象最深的是哪些方面? 3、学生自由说

4、大家平时写了不少作文夸我们学校的,可大声宣读。

5、过渡:有一个小诗人写了一首小诗赞美校园,我们集体备课

修改意见

教

学

过

程

教

学

反

思

来欣赏一下

6、有感情朗读小诗

四、情感升华

说了不少,同学们,我知道大家心中还有很多话要说,这样,我选择一个方式来表达自己的心声,可画画,可写诗,还可以用其他方式,大家快行动吧

1、学生准备2、展示交流

五、总结: 学校就是我们的家,我们在学校里快乐的成长,更要了解我们的学校,为它争光

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关于本教案的常见问题

Q:4.介绍我们的学校课堂实录及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《4.介绍我们的学校》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。