环球采风教案2.pdf

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关键词：环球采风教案2

正文

6、环球采风

活动目标：

1、使学生知道世界上有数以千计的语言，其中有几种语言应用较为普遍。

2、知道世界上常用的几种语言，了解语言对促进世界交流的重要的意义。

3、激发学生学习世界语言的积极性。

活动评价：

学生能否积极参与到教学活动中来。

能否按学习内容的要求收集、整理所需要的信息资料。

活动准备：

收集世界上的语言种类以及主要语言分布情况的资料。

活动过程：

一、激情导入

语言是随着人类社会的产生的。人与人之间进行交流和沟通总少不了语言。不同的国家、不同的民族、有着不同的语言。世界上语言的种类数以千计。这节课我们就来了解世界上的语言。

板书课题：环球采风——

二、合作探究

1、

看书68——70页内容，了解世界上的语言。

2、组织汇报自学情况：说说你对世界上的语言有哪些了解？

（1）引导学生先猜想语言的产生过程（语言是怎么产生的？）

（2）说说你对世界上的语言有哪些了解？（指导学生按教材的顺序来概括知

识点）。

指导学生看书68页条形统计图：说说你从条形统计图上看懂了什么？（世界

上使用人数最多的语言是汉语然后是英语、印地语西班牙语等）

指生接着概括

指导学生看书中世界人口分布图：先看下方图例，再说说世界上几种主要语言主要分布在哪些地区？

三、汇报交流

1、组织学生分组讨论交流：

学习外语有哪些好处？

学习语言文字有什么重要意义？

2、组织分组汇报：（小组汇报，其他小组补充。）

四、教育总结

1、联合国的工作语言有哪些？（指生回答，其他同学补充。）

2、师总结：这节课我们学习了世界上的语言，了解了世界上的语言数以千计，已知的语言有3000__4000种，知道了联合国的工作语言和世界上使用人数最多的语言是汉语，要知道语言文字对社会的进步和发展起着巨大的推动作用。

板书设计：

6、环球采风

不同的语言

世界上的语言的种类（数以千计）。

全世界上已知的语言大约有（3000）——（

4000）种。

世界上使用人数最多的语言是（

汉语

）。

课后活动延展：

你还知道哪些国家使用这些语言吗？

环球采风教案2

环球采风教案2

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