合理消费优秀教学设计说课稿

品德与社会

学科（

辽师大版

）版

第（

三年下

）册

第（

三

）单元

学习内容

学

习

目

标

9合理消费（1）

主讲人

魏元春

1了解理财秘诀，学会理财方法。

2通过询问，向父母了解家庭经济来源以及家庭开支情况。

3能够与父母共同制定月消费计划，并做到监督工作。

4学会合理购物，了解身边一些购物场所，调查比较商品的不同质地、不同价格。

5具有独立购买简单生活和学习用品能力。初步形成消费者自我保护意识。

学习重点

学习难点

学习准备

学

习

理财秘诀，理财方法。

如何保扩消费者的权益。

课件

一、

课前谈话，导入新课，板书课题。

1 谈话：尽管我们的生活水平一天比一天提高；有更多的钱购买所需要的东西，但我们仍要学会合理消费，有效地用钱。

2 导入新课：这节课我们就来学习第三9课：合理消费。

3 板书课题。9 合理消费。

二、汇报交流：“家庭收支大调查”及“月消费计划表”

1 阅读教材39页、40页。

流

程

2 汇报交流。

三、学习家庭理财3个要点“

1 说一说，谈一谈交流后的体会。

2 理财的3个要点：

①每个月制定好消费计划；

②买东西时不攀比；

③根据需要购物。

3 小结。

四、帮助学生初步树立消费者自我保护意识。

1 谈话：同学们你们知道3月5日是什么节日吗？（是消费者的节日，也是国际消费者权益日。）

2 谁能说一说：“消费者权益日”是用来做什么的？（用来保护消费者合法权益）

3 介绍中国消费者协会：（大屏幕）中国消费者协会于1984年12月经国务院批准成立，是对商品和服务进行社会监督的保护消费者合法权益的全体性社会团体。它的宗旨是：对商品和服务进行社会监督，保护消费者的合法权益，引导广大消费者合理、科学消费，促进社会主义市场经济健康发展。

1987年9月，中国消费者协会被国际消费者联盟组织接受为正式成员。从这一年开始，每年的3月15日，中国消费者协会及地方各级协会也都要联合各有关部门共同举办大

规模的宣传活动，运用各种方式介绍消费知识和有关法律知识，宣传消费者的权利；唤醒、提高消费者的自我保护意识；促进全社会都来关心、支持消费者合法权益保护工作。

2000年“3.15”标志的期间,中国消费者协会推出“3.15标志”。它是中消协推出的一种信誉认证，是对所有行业，商品、服务质量上乘，接受消费者协会调节的骨干企业的认可和证明。任何产品申请使用“3.15标志”,都必须经过严格的考察审核程序,从而确保“3.15标志”的权威性和公正性。

“3.15标志”以中国消费者协会会徽图形为上方图形，同时加注“3.15”字样。此标志包含两方面的含义：一是对优质商品或服务的一种认可和证明，二是使企业履行做出的承诺：即发生小额消费者权益争议时，消费者与经营者双方协商不成，经经营者自愿接受消费者协会的调节意见，以避免小额争议久拖不决。 中国消费者协会推出“3.15标志”的目的有四：一是便于更有效地解决小额消费者权益争议，从而使消费者协会能更好的履行保护消费者合法权益的职能；二是对优质商品及服务的一种证明，便于消费者择优购买；三是通过使用便于识别的统一标识，帮助广大消费者正确选择商品和服务，行之有效地引导消费者科学、合理、安全、健康

消费；四是有利于扶优限劣，增强企业竞争力。

4 食品消费：我们小学生都喜欢买小食品吃，那么我们如何在购买的过程中，来维护、保护自己呢？

（1）正确选择食品的购买场所。最好到具有经营资格、信誉好的商场或超市去购买。

（2）注意食品包装标识是否齐全。按照国家规定，食品外包装上必须标明商品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、电话、生产日期、保质期、产品标准号等内容，消费者要注意选购包装标识齐全的食品。

（3）注意选购已获得国家认证的并标注有绿色食品、“QS”（食品安全认证）等标志的食品。国家针对绿色食品实行绿色食品使用标志，从2004年4月1日起，对米、面、食用油、酱油、醋五类食品实行市场准入，要求此五类食品必须通过“QS”认证，并在外包装上加贴“QS”标志及准入证号，才能上市销售，消费者选购中应特别注意。

（4）注意查看食品的生产日期和失效日期。产品质量法中明确规定“限期使用的商品，应当在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期或失效日期。尤其是食品，不仅要查看有效期，更应认真查看是否临近失效日期。

（5）购买散装食品，除了要选择标签标注齐全、规范外，还要注意保质期、生产日期标注是否真实，更应注意查看是否有改动迹象。 （6）注意食品的色泽。

不要过分追求食品的外观过于鲜艳、好看，在食品加工过程中环节越多、添加的成分越多，越容易带来污染。 5 网上购物应注意的问题：网上购物实属便宜，但在侵犯消费者权利方面存在以下几个方面的典型问题：

（1）侵犯消费者安全权。从网上购来的食品过期或者变质，购买的家用电器缺乏安全保障，而质量不合格的商品也许会给消费者的人身健康带来伤害，从而损害消费者人身安全；通过网络银行支付货款消费者的卡号、密码等信息在开放网络系统上传递之时，很容易成为众多网络“黑客”的攻击目标，一旦被人非法获取，将对消费者的财产安全产生巨大威胁。

（2）侵犯消费者受尊重权。网络交易中，往往要预先注册，注册过程中消费者被要求输入个人基本资料，而注册的个人资料往往被提供网络服务经营者所收集，如果非法提供给第三人使用，无疑侵犯了消费者受尊重权。

（3）侵犯消费者的知悉权。在网络交易中一切都变为虚拟的，消费者在接触不到经营者和商品的条件下，只能通过网站的宣传信息来了解商品或者服务，这就为经营者诱使消费者做出购买行为而发布夸大其词的、虚假的广告提供了可能，严重损害了消费者的知悉权。

（4）侵犯消费者的选择权。如上文案例所述，网上经营者想方设法骗取更多钱财，强迫消费者进行交易，侵犯了消费者的选择权。

（5）侵犯消费者的公平交易权。商品的质量存在问题、购此物而交付彼物、交易的延迟履行或瑕疵履行以及售后服务难以保证，都属于侵犯消费者获得公平交易的权利。

五、全课小结。

通过本节课的学习，你有什么收获？

板书设计：

9 合理消费

理财的3个要点：

①每个月制定好消费计划；

②买东西时不攀比；

③根据需要购物。

教学后记：

我在讲课时很注意引导学生多发言，这有利于培养学生学习的积极性和主动性。但是，对学生的发言，我的评价有时不很得体。为此，我有意识多注意学生的表情和言语，给与学生适当的评价。

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