4、同一个世界，同一个梦想精品学案
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4、同一个世界，同一个梦想精品学案
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关键词：4、同一个世界，�…精品学案
正文
《全民健身
人人参与》教学设计
小溪塔三小 席祖萍
教学内容：全面健身，人人参与
教学目标：了解我国全社会的人参加全民健身体育运动和参加北京奥运会的情况，培养学生参与、关注公共事务的意识。
教学重点：了解我国全社会的人参加全民健身体育运动和参加北京奥运会的情况。
教学难点：对奥运体现和平的理解。
教学准备：收集全民健身方面的信息以及北京奥运会的相关知识。分小组学习与交流。
教学过程：
一、
走进北京奥运
1、
视频导入：申奥成功视频、奥运开幕式视频、颁奖视频、奥运盛况
2、
学生谈观看视频感受。
3、
理解“重要的是参与，不是胜利”。板书课题。
二、了解全民健身
1、小组交流身边的健身活动。
2、我国全社会的人们是怎样参与到全民健身体育运动中去的？
3、根据学生回答展示全民健身活动。
三、了解奥运知识
1、读教材P19－P21 2、小组展示：“北京奥运会知多少”知识竞赛会徽、福娃、场馆、火炬、金牌等。运用我能辨，我会填，我会读等形式进行。
3、奥运故事会：师生交流奥运会上的故事，突出“奥运休战”所体现的和平是世界人民的共同愿望。
4、以北京八分钟小结
板书设计：
全面健身，人人参与
重在参与
积极健身
增强体质
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文档信息
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来自：学校：夷陵区小溪塔街办第三完全小学
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