2、飘扬的五星红旗第一课时导学案
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2、飘扬的五星红旗第一课时导学案
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关键词：2、飘扬的五星红旗第一课时导学案
正文
品德与社会教学设计
年级：六 审阅人：陈国清 上传时间： 2018.4.20. 内 容
飘扬的五星红旗
设计者
黄正光
课时
第1课时
1、知道新中国成立后，通过和平外交逐步为世界各国所接受，并最终学习目标
恢复在联合国合法席位的历程。
2、了解联合国这一国际组织的历史以及在国际事务中发挥的作用。
了解中国走入联合国的历程，了解中国加入世界各种组织的情况和学习重点
意义，知道中国在国际社会中的重要作用。
感受中国的国际地位在不断提升，激发学生民族自豪感，由衷地为学习难点
祖国的进步和发展感到骄傲和自豪。
流 程
片1 片2 片3 片4 教 师 行 为
出示课题。
出示学习目标。
国书的意义
导学提示一：说说你对国书的理解。
导学提示二：学习我国外交方面的和平共处五项学生行为
读课题
小声阅读目标
学生看图初步了解
阅读、交流、分享
片5 原则。
阅读
片6 片7 片8 片9-17 万隆会议
和平共处五项原则
导学提示三：中国与联合国大事记
联合国是什么性质的组织以及其所发挥的作用
阅读、交流
阅读、交流、分享
阅读
阅读、交流、分享
片18-19 中国与联合国大事记
阅读了解
根据要求完成课外作业、片20 回顾与小结
评比优秀学习小组
飘扬的五星红旗
从新中国第一份国书谈起
板书设计
和平共处五项原则
中国--------------------------------------------世界各国
建交
教学反思
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来自：学校：武当山旅游经济特区杨家畈中心小学
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