资料摘要
小学三年级英语 Unit 1 Hello B Let’s talk 一、教学内容与分析1、Let’ s talk 本部分通过情景会话，让学生学习如何用What’ s your name? 询问对方的姓名以及表达道别的说法：Goodbye\Bye. 2、 Let’ s play 本部分从实际生活入手
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：B
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 17
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-28 09:55:00
- 来源学校
- 学校：滦南县宋道口镇清水完全小学
B优秀教学设计ppt配套的教案及板书设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：B优秀教学设计ppt配套的教案及板书设计
正文
小学三年级英语 Unit 1 Hello B Let’s talk 一、教学内容与分析
1、Let’ s talk 本部分通过情景会话，
让学生学习如何用
What’ s your name? 询问对方的姓名以及表达道别的说法：
Goodbye\Bye. 2、 Let’ s play 本部分从实际生活入手，
通过玩游戏来进一步巩固 Let’ s talk 中的会话. 二、
课前准备 教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰；
要示学生准备一个面具，
并制作一个写有本人姓名的头饰。 三、
教学步骤 1、热身/复习（Warm-up/ Revision） （1）唱 ABC song 歌 （2）师生互相问候 2、新课展示
（Presentation） （1）老师指自己说 Hello! I’ m Miss / Mr…
然后用 My name’
s…
再重复两遍自己的名字。接着对一名学生发问 What’s your name? （用清晰、
缓慢的语调问两遍）边问边指他，
并用口型揭示他回答
My name’ s…
用类似的方法在教室里与学生进行问答练习，
注意引导学生用My name’ s…
回答问题。 （2）跟读、
模仿 What’ s your name? 注意学生对 name 的发音。
（3）教道别语 Goodbye\bye, 告诉学生意思是“再见”
（4）
、
听录音来展示 B 部分 Let’ s talk 的内容。
3、
趣味操练
（Practice）
（1）
、 Pair work: 可让学生戴上头饰，
表演书上 Let’ s talk 的对话。
（2）
、 Let’ s play 中的游戏. （3）
、
四人或六人为一小组，
先将学生自制的头饰收集在一起，
再由每组的“小老量”
通过问 What’ s your name? 同学回答 My name’s…
的方式练习，
答对的同学拿回头饰戴在头上。 4、
课堂评价（Assessment）
做活动手册本单元第 4 部分练习。 5、
课外活动（Add-activities） （1）
要示学生听录音，
然后仿读课本第 4-7 页的内容并拌有动作表演。 （2）鼓励学生用第 4-7 页所学的内容与同学和老师进行交流。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-03-28 09:55:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 17
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35116
来自：学校：滦南县宋道口镇清水完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：B优秀教学设计ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。