Unit 1 She learnt English.课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

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Module 2 Unit1 She learnt English. 教学目标：①知识目标：A：听说读三会掌握单词learnt（学习过去式）、language（语言）、taught（教过去式）、dancer（舞蹈演员）、foreign（外国的）、wrote（写过去式）、hard（努力的）、drive

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 She learnt English.

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2018-05-11 16:13:00

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学校：汝州市温泉镇官东小学

Unit 1 She learnt English.课件配套优秀教案设计

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关键词：Unit 1 She learnt Englis…课件配套优秀教案设计

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Module 2

Unit1 She learnt English. 教学目标：①知识目标：A：听说读三会掌握单词learnt（学习过去式）、language（语言）、taught（教过去式）、dancer（舞蹈演员）、foreign（外国的）、wrote（写过去式）、hard（努力的）、driver（司机）B：掌握语言：

She/He+动词过去式+其他.

②能力目标：提高学生英语口语水平，和运用英语的能力。

教学重点：A：听说读三会掌握单词learnt（学习过去式）、language（语言）、taught（教过去式）、dancer（舞蹈演员）、foreign（外国的）、wrote（写过去式）、hard（努力的）、driver（司机）B：掌握语言：She learnt English. He was a driver. 教学难点：A：掌握语言：She/He+动词过去式+其他.

提高学生英语口语水平，和运用英语的能力。

教法学法：游戏教学法，小组竞赛法，问答法。

教学用具：录音机，ppt课件, 卡片

教学过程

一

、问候（Greeting) T:First,let’s say hello to each other,OK?S:OK. T:Good morning,team1.T:Good morning,team2. 二、热身（Warm-up)

I am a teacher.I am a teacher.A B C

I am a driver.I am a driver.DI DI DI I am a dancer.qia qia qia.

三、导入（In-put)

1、

PPT图片导入，look,this is a book.so,We can use it .大家一起跟Amy读三遍.紧接着出示单词卡learnt,英汉互译。

2、学习单词language、taught.采取PK的游戏来让两组操练单词，并且复习前三个单词，加深学生印象。紧接着出示wrote、hard、driver继续学习。过程中采取游戏教学法、师生互动法。

3、句型学习：She/He+动词过去式+其他. 四、整体操练（Practice）

1、通过I point,you say.游戏让学生整体操练

2、通过呈现PPT图片让学生再次感知单词

五、总结（Conclusion）

1、Words:learnt、language、taught、dancer、foreign、wrote、hard、driver

2、Sentences:She/He+动词过去式+其他.

六、家庭作业

(Homework)

运用今天学习的单词和句型She/He+动词过去式+其他.，

描述某人的职业。

七、板书设计

Module 2 Unit 1

She learnt English.

learnt、language、taught、dancer、foreign、wrote、hard、driver

She learnt English.

He was a driver.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 She learnt English.课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 She learnt English.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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