10.诚信是我的朋友教学设计及课堂实录

教学目标http://www.zhaojiaoan.com 找教案

1、认识诚信,结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。

2、理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。

3、使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。

教学重难点

认识并做到在生活中要讲诚信。

让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。

教学时间：1课时

教学过程

一、

创设情境，谈话引入

同学们,今天老师非常高兴的认识你们。这节课是我们品社课中最重要的一节课，就让我们来共同完成这节课吧，好不好？

那么同学们，准备好了吗？

在一年级下册我们学习过《手捧空花盆的孩子》这篇课文，你知道这篇课文告诉我们雄日是一个怎样的孩子吗？（诚实守信）

学生回答并板书：10.诚信是我的朋友

出示本节课的教学目标。（让学生读）

二、新课，故事思考：

1、同学们，你们听说过狼来了的故事吗？

同学们，请看大屏幕——《狼来了》的视频。这个故事告诉我们一个什么道理呢？（同桌讨论一下）

师：放羊娃欺骗了村民很多次，给村民留下了撒谎的印象，即使他说的话再是真的，这个时候，村民会不会相信呢？

生：不会。

师：那么告诉我们一个什么道理呢？（引出“诚信”）

生：失去了诚信，最终会失去了别人的信任。

2、师：（出示课件）诚信是什么？

教师板书：诚信：

师：在汉语词典中，就是诚实守信。

教师板书：诚信：诚实守信

进一步理解：“诚”和“信”的意思。

师：诚信是中华民族的传统美德，同学们，你知道关于诚信的名言警句或者名人名言有哪些吗？

师：同学们，请拿出自主学习任务单与同桌讨论者填上。

学生回答并出示课件名言警句或者名人名言有哪些吗？

教师解释：说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没有人相信。

3、师：自古以来诚信是中华民族的美德，同学们，你在学习生活读书中，你知道有哪些关于诚信的故事吗？

（1）古代《曾子杀猪》就是关于诚信的故事，受到人们的赞赏而

传承下来的。想知道曾子为什么杀猪？

出示课件《曾子杀猪》的视频。

思考：曾子为什么要杀猪？曾子杀猪中，给你印象最深刻的一句话是什么？（如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎，对孩子以后的成长会产生不利的影响，也会学着大人撒谎，成了一个失信的人。）

小结：曾子为了不失信于小孩，不欺骗他的孩子，竞真的把猪杀了，煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的去教育后代、影响后代，做一个诚实守信的人。

（2）接着观看《一诺千金》的视频。

（3）荣获“诚实守信先进个人”称号的林海燕。自由读。

（4）再请同学们阅读课文，你认为王莹是一个怎样的孩子？

你想对他说些什么呢？（同桌讨论）

4．同学们诚信对每一个人非常重要，如果世界失去了诚信，会怎么样呢？

出示课件图片，假酒、假烟、假药、假鞋——危害人们的身心健康。

劣质的三鹿婴儿奶粉——失去了鲜活的小生命。

小结：失去了诚信，也就失去了朋友。

三、诚信——社会大调查

师：请同学们继续看大屏幕。

(1)出示5个抢答题，来说明诚信的重要性。

(2)出示漫画，是不是讲诚信？

师：

通过以上的学习，你眼中诚信是什么呢?请填写自主学习任务单。(同桌讨论填写)

请学生回答：你眼中诚信是什么呢?

诚信就是说话算数不失约。

诚信就是拾金不昧。

诚信就是考试不作弊。

诚信就是借别人的东西按时归还。

（3）诚信在我们生活中

镜头一：

镜头二：

四．小结

师：讲诚信重不重要呢？失去了诚信，也就失去了朋友，没有了朋友，一个人很孤单，非常可怕。

出示课件齐读。

诚信是在一点一滴的小事中培养的。希望同学们从小事做起，从小养成诚实守信的好习惯，为人诚实，言而有信，做一个受欢迎的好孩子。

同学们，请你用一生去完成一个作业吧，做一个诚实守信的人吧。让诚信永驻人间。谢谢大家，下课，同学们再见。