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第一课时唱歌《红眼睛绿眼睛》教学内容1.发声练习2.唱歌《红眼睛绿眼睛》教学目标1.初步练习掌握发声技巧2.学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》,能准确地“唱”好四分休止符。教学过程1.导入教师设问: (1)同学们是采用什么交通方式到学校的? (2)如果在路口遇到红灯,我们应该怎么办? 2.发声练习(1)“啊”
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唱歌 红眼睛 绿眼睛特级教师教学实录
未知
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关键词:唱歌 红眼睛 绿眼睛特级教师教学实录
正文
第一课时唱歌《红眼睛绿眼睛》
教学内容
1.
发声练习
2.唱歌《红眼睛绿眼睛》
教学目标
1.
初步练习掌握发声技巧
2.
学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》,能准确地“唱”好四分休止符。
教学过程
1.导入
教师设问: (1)同学们是采用什么交通方式到学校的? (2)如果在路口遇到红灯,我们应该怎么办? 2.发声练习
(1)“啊”母音的练习,注意纠正学生的口型及气息
(2)“跳音”的练习,培养学生歌唱气息
(3)教师出示歌词(没有节奏):“红灯红,红眼眼睛,眼睛眨一眨,车子停一停。”学
生朗读。
(4)教师按节奏读第1-4小节歌词。
X
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0 | X
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0|| 红
灯
红,
红
眼
睛,
眼
睛
眨一
眨,车子
停一
停。
(5)学生随老师按节奏读第1-4小节歌词。
3.学唱歌曲
(1)教师按节奏完整读歌词。
①教师在读歌词前,提示学生注意老师读歌词的节奏与刚才读的有什么相同与不同
之处?(第5-8小节没有休止符) ②四分休止符处教师可用手捂嘴的方式,以引起学生注意。
(2)教师范唱歌曲,学生学唱。
(3)教师提示学生注意四分休止符要休止一拍。
(4)学生演唱,教师在休止符处举红牌,以提示学生“唱”好四分休止符。
(5)教师请几位学生到台上,当学生“唱”休止符时,教师举红牌。
4.跟随伴奏学唱歌曲
5.反复跟唱。
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