Unit 1 She learnt English.PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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Module 2 Unit 1 She learnt English教案教学目标:1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。2.学习使用本单元重点句型及表达。教学重点:在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型学习,交际意向和课外拓展为

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所属课文：Unit 1 She learnt English.

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2018-04-28 00:42:00

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学校：五通桥区金山镇金山小学

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Module 2 Unit 1 She learnt English

教案

教学目标:

1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用。

2.学习使用本单元重点句型及表达。

教学重点:

在学习了单词的基础上,以单词为载体,进行主要句型的学习,根据具体情境,学会交流对话,侧重句型学习,交际意向和课外拓展为重点。

She learnt English.

教学难点:

学生处于小学阶段,对一些事物的认知尚且模糊,对部分单词的感知和理解可能存在问题,对于五年级下学期学生的要求重点是会读会说,敢于模仿表达,其次能掌握一些基本单词的拼写和造句,在此基础上与人进行简单沟通。

教学准备:

课件、照片素材、音频文件、单词卡片,教学道具。

教学设计:

Step1. Greeting

Step2. Warm-up/Leading

Game (游戏环节)

操练方式:准备好小黑板,教师将之前课程中所学的单词写在小黑板上,让学生读熟、认熟这些单词,然后小黑板背对学生,让学生复述出黑板上有哪些单词,答对一个一分,错答没分,答越多分越高。

Step3.Presentation

Words Learning!

1) 老师放映课件,用中文询问同学看到了什么?同学们会看到课件上呈现的图画。

2) 教师拿出单词卡片,进入重点新词汇学习环节,向同学展示图片,结合PPT上放映的内容,带领同学学习一些新单词,如learnt, taught等。

3)每张单词页后都附有一页单词解析,教室结合图片道具和动作向同学解释例句,帮助同学记忆。

2. Sentences Learning!

1)老师放映课件,PPT会展示本课重点句型:

--- She learnt English.

---她以前学英语。

2)然后老师引导同学将具体情况带入句型,举一反三,学会使用此类句型。

3. Conversation Part!

教师立足于课本,引导学生学习对话。

---Amy: She learnt to dance.

---Lingling: She learnt to cook.

4.Short Article Learning!

教师立足于课本,引导学生课本上的短篇课文。

教师向同学解释对话内容,并让学生反复听读,学习模仿。

5. Practice Part!

让同学分小组练习以上对话,并向全班同学展示。

Step4. Extension

学习吟唱课文所附短篇诗歌或歌曲。

Step5. Homework!

课后与同学练习本课对话及句型!

板书设计:

Module 2 Unit 1 She learnt English Did your grandma learn any foreign languages?

Yes,she leant English.

He`s learning English now.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 She learnt English.PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 She learnt English.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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