人类的老师课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

教学要求:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学重难点:弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。教学时间∶一课时教学过程∶一、揭题激趣1、同学们,你

资料类型：教学教案文档

所属课文：人类的老师

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2018-05-14 11:22:00

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学校：清原满族自治县夏家堡镇中心小学

人类的老师课件配套优秀教案设计

未知

2018-05-14 11:22:00

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关键词：人类的老师课件配套优秀教案设计

正文

教学要求:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.自渎课文,弄懂三个主要例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。

教学重难点:

弄懂三个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发,解决了什么问题,培养自己对科学研究的兴趣。

教学时间∶一课时

教学过程∶

一、揭题激趣

1、同学们,你们心目中的老师是什么样子的?

2、今天老师带你们认识一些特殊的老师(板书课题)学生读题。

读了课题,你想知道什么?

过渡:那就请大家带着好奇心去读一读课文吧。

二、初读课文

1、示阅读提示,请同学们提示。

2、同学们刚才读得真认真,谁愿意来向大家展示一下你的朗读(指名分段朗读)

3、课文读到这里,大家一定知道人类的老师是谁了吧?谁愿意来告诉大家?(指名回答)

(板书)种种生物(你是从文中的哪句话知道的?)齐读最后一句话

4、文中到底介绍了哪些好老师呢?

三、自助探究

1、示自学提示

2、学生根据提示自读课文,体会理解。

3、学生在小组中交流讨论

4、集体交流

师:刚才同学们交流讨论的十分热烈,十分投入。那么,自然界的种种生物为什么是人类的好老师呢?请联系课文把你读懂的体会到的说出来,让大家听听。

(1)科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示,发明了潜水艇。

(2)科学家研究鸟儿飞行的原理,发明了飞机。从蜻蜓那找到防止机毁人亡事故的方法。

研究苍蝇,蚊子,蜜蜂等动物的飞行特点,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

(3)工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。

5、指导朗读

四、拓展延伸

1、同学们其实人类从动物身上学到的知识还不止这些,你还知道哪些?

2、学生汇报

五、感情朗读课文,你想对人类说些什么?

六、作业超市

板书人类的老师

生物

关于本教案的常见问题

Q：人类的老师课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《人类的老师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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