18. 灭火英雄ppt配套的板书设计及意图

教师集体备课教案（设计方案）

一年级年级美术学科 2018 学年下学期 备课时间2018年6月5日

课题：第十八课

灭火英雄

集体备主备教师：焦梦瑶

课教师

备课组成员：翟绍倩

邹璟

欧阳涛

刘冉

教学内容分析：本课是培养孩子们的消防意识的第一堂课程，目的在于帮助学优化与修正

生感性地认识消防器材和基本的消防常识。

学情分析：每一位同学在进入小学之前多多少少都有过一些绘画经历，无论他是

即兴涂鸦还是拜师学画都因自己画下的形象和涂出的颜色而感到兴奋和愉悦。对于每位美术教师来说，应该重视儿童的内心体验，加以发掘和激励。这节课画得好坏不重要，重要的是让学生觉得“好玩”、“有趣”、“轻松”而不是负担，产生畏难心理。这一节课就是要达到这个目的。

教学目标：

1．认识消防装备，能仔细观察并画出感兴趣的某个细节。

2．能想象并组织画面，画出消防队员英勇救火的场景。

3．了解消防常识，能体会到烈火无情，养成小心用火的生活习惯。

教学重点：了解消防队扑灭火灾的整个过程。

教学难点：能画出火场紧张激烈的气氛。

教学准备：水彩笔、彩色铅笔、油画棒、

A4纸、铅笔、勾边笔

教学过程：

教师活动

教学程序：

一、故事导入，引发学习兴趣。

1．打火机点火，介绍“小火苗”给大家认识，观察小火苗的样子。

2．我们人类的生活离不开“小火苗”，它是我们的好朋友。不过要小心，它的脾气可不太好。如果惹它生气了，它会变成可怕

的“大火魔”！

3．课件展示煤气灶忘记关火引发起火的情景。

预设学生活动

生：打119火警电话。

设计意图

逐步讲解教师作业要求

通过合作作画提高集体意识

4．课件呈现楼房起火的情景，观察楼

房起火的样子。

消防车

问：小火苗变成大火魔了，怎么办啊？

5．课件呈现消防队赶到火灾现场的情

景。

揭示课题：灭火英雄

二、初步观察，了解灭火设施及方法。

1．首先赶来的是灭火英雄——消防救

火车！

云梯车

课件呈现消防车并自我介绍，它能从

消火栓吸水并加大水压。

2．灭火英雄——消防队员手持消防水

枪开始灭火了！

水压好大啊，两个人才能抓稳消防水

枪！

一个人拿的水枪，水压可要调小一点

哦！

问：楼上也着火了，怎么办啊？

3．问：哎呀！楼上有人呼救，怎么办

啊？

云梯车出场并自我介绍，云梯是营救

火场高处居民的最佳工具。

4．受伤了也不用害怕，救援队已经赶

来准备好了！

5．灭火英雄们真厉害啊！让我们为他

们鼓掌吧！

三、细致观察，强化理解与记忆

大火魔终于被扑灭了！我们来感谢一

下这些灭火英雄吧！

1．问：刚才出场的灭火英雄们都有谁

啊？谁来说说？

2．展示消防队员的图片，鼓掌感谢并

仔细观察。

3．展示消防灭火车的图片，鼓掌感谢

并仔细观察。

4．展示消防云梯车的图片，鼓掌感谢

并仔细观察。

写题目

5．展示医疗车队的图片，鼓掌感

谢并仔细观察。

与姓名。

四、赏析画作，指导表现创作

赏析优秀学生作业，说一说作者写日期

观察并画出了灭火场面的什么

情景？

涂色方法的示范是防止学生乱涂。

五、表现创作，评议作品 1．学生自主表现，画一画消防队员英勇救火的场景。

2．讨论评议

完成创作的同学将作业贴，展开自评、互评和师评。

六、小结下课 除了救火，英勇的消防队还要在各种危急情况下营救人和动物呢！大家可以回家上网了解一下哦！

板书设计：

灭

火

英

雄

作业设计：

回家给爸爸妈妈讲讲灭火知识。

教学反思：