第14课横撇优质课一等奖｜教案在线预览

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对应课文《第14课 横撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计年级三年级科目书法备课教师郑传友授课时间第周月日课题第14课横撇教学内容14横撇1.掌握尸字头和户字头这两个偏旁的书写要领。2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律教学目标3.写好“尼”、“启”、“尺”、“尽”、“尾”、“肩”、“扇

资料类型：教学教案文档

所属课文：第14课横撇

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2018-05-30 17:24:00

来源学校

学校：镇坪县钟宝镇中心小学

第14课横撇优质课一等奖

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关键词：第14课横撇优质课一等奖

正文

教学设计

年级

三年级

科目

书法

备课教师

郑传友

授课时间

第周月日

课题

第14课横撇

教学内容

14横撇

1.掌握尸字头和户字头这两个偏旁的书写要领。

2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律

教学目标

3.写好“尼”、“启”、“尺”、“尽”、“尾”、“肩”、“扇”、“房”，写得正确、端正、比例恰当。教重难点

教学准备

教学过程

一、复习前课内容。

二次备1、正确规范握笔写字姿势课

2、写字时，要做到：

右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。

手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。

三个“一”，要做到，字写工整视力好。

3、正确的写字姿势是写好字的前提，写好字的关键是要掌握基本笔画的书写要领和正确的结字方法，谁敢上台展示一下每种笔画的书写方法及要领呢？

二、.新课指导。

1、半包围结构有两种情况：

①二面包围结构；

（

床）

②三面包围结构。

（医

）。

这两种情况又可细分为以下五种形态：左包右、上包下、下包上、

左上包围、右上包围等。今天，我们学习前三种。

2.书写指导。

(1)二、上包下

上包下时，通常外框左右长短有别，右边比左边要伸展，如“同”、“风”等字，中间被包围部分居中，适当偏高，不宜下沉。

(2)根据学到的方法，自由选择下面的字进行临习（将红色的字任选8个）

三

例字指导

“尼”，属半包围结构，整体成梯形，底部竖短，弯钩适当写长，与撇收笔点齐平。

“启”，半包围结构，整体成梯形。上下两个“口”形要注意变化。

“尺”，独体字，撇为竖撇，捺放开，撇捺底部齐平。

“尽”，撇捺向左右伸展，底部齐平，两点写在竖中线上，注意呼应，中宫略收。

“尾”，半包围结构，整体成梯形。撇向左伸展，以让给下部“毛”更多的空间。

“肩”，半包围结构，撇较陡，点和“月”的中心线对齐。

“扇”，半包围结构，撇向左伸展，以让给下部“羽”更多的空间。点与第一个“习”的竖对齐。

“房”，半包围结构，撇向左伸展，以让给下部“方”更多的空间。上下两点在同一条直线上

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：第14课横撇优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第14课横撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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