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《大自然，谢谢您》教学设计随县草店镇中心小学 杨欢【教学内容】人教版小学《道德与法治》一年级下册第8课《大自然，谢谢您》。【教学目标】1、2、3、了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。体会大自然的美，进而培
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- 2018-05-29 07:35:00
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8 大自然，谢谢您ppt课件教学实录
未知
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关键词：8 大自然，谢谢您ppt课件教学实录
正文
《大自然，谢谢您》教学设计
随县草店镇中心小学 杨欢
【教学内容】
人教版小学《道德与法治》一年级下册第8课《大自然，谢谢您》。
【教学目标】
1、
2、
3、
了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。
通过了解大自然带给我们的礼物，培养热爱自然、亲近自然的情感。
体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。
【教学重、难点】
教学重点：知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。
教学难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。
【教学准备】
多媒体课件
【教学时间】1课时
【教学过程】
一、激发动机（问题导入，呈现目标）
1、课件出示大自然的礼物。
让学生感受大自然的山清水秀，物产丰富，人们的吃、穿、
住都来自自然，让学生了解人类对大自然依存关系。
2、小结揭示课题：大自然，谢谢您。
二、自主尝试（自学质疑、合作探究）
感知大自然的礼物
1、仔细观察，思考来源：大自然带来的礼物都是怎么来的呢？比如：大米、水果、房子、丝绸。
课件出示大自然带给大家的礼物，教师引导学生思考，说出自己的想法。
2、学生发言，讨论来源。
师生小结：我们的衣食住行都离不开大自然的馈赠。大自然还会给辛勤的人们丰厚的回报。所以，我们要谢谢大自然。
诉说大自然中的快乐
在大自然中，我们收获了很多东西，也感受到了很多快乐。大家一起谈一谈自己在大自然中活动时感受到的快乐吧。
三、展示分享（交流生成、知能应用）
1、
小组展示汇报：我和大自然的故事
引导学生结合春游、假期交游以及前期活动进行回忆畅谈，让学生细品一年四季中与大自然相处时的快乐，交流自己的独特体验，感受大自然对人类慷慨赠与的美好，并以大家喜爱的小诗做小结。
2、猜一猜大自然中藏着哪些秘密？
先引导学生讨论：大自然给予人们哪些智慧启迪，再师生小结：
（1）天上的白云飘得高，明天可能是晴天；
（2）地上的蚂蚁忙着搬家，可能要下雨，出门要带雨伞
（3）水里的蝌蚪，就像黑色的“逗点”。在水面上写着：春
天已到人间。
（4）大雁集队南飞，就像“人”字一般。在蓝天上写着：秋天已在眼前。
四、反馈拓展（检测梳理、拓展延伸）
1、我会唱：感受大自然的美好。
大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。
小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。
我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。
2、我宣誓：保护大自然的美好。
大自然是神奇而美丽的，我们热爱它，更要保护它。
孩子们，让我们都争做一名环保天使吧！课后请同学们去亲亲大自然，把大自然美丽的景色用自己的方式记录下来，和大家一起分享！
3、我会说：
通过这节课的学习——
我学会了… …
给我印象最深刻的是… …
最值得我学习的同学是… …
4、我会写：写一封给大自然的感谢信！
文档信息
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5ygggwenku_52017
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关于本教案的常见问题
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