13 我想和你们一起玩ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

《道德与法治》一年级下册第四单元——我想和你们一起玩（风车坪建元学校杨珏熙）教学目标：1.让学生通过回忆、活动体验感受到和同学一起玩的快乐。2.培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处。3.在游戏过程中培养学生初步的规则意识。4.激发学生乐群的情感。教学重点：让学生懂得如何才能和伙伴好好

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 我想和你们一起玩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

160

下载次数

更新时间

2018-05-02 11:03:00

来源学校

学校：湘潭市雨湖区风车坪建元学校

13 我想和你们一起玩ppt配用优秀获奖教案

未知

2018-05-02 11:03:00

160

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：13 我想和你们一起玩ppt配用优秀获奖教案

正文

《道德与法治》一年级下册第四单元——

我想和你们一起玩

（风车坪建元学校

杨珏熙）

教学目标：

1.让学生通过回忆、活动体验感受到和同学一起玩的快乐。

2.培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处。

3.在游戏过程中培养学生初步的规则意识。

4.激发学生乐群的情感。

教学重点：

让学生懂得如何才能和伙伴好好玩。

教学难点：

培养学生乐群、合作和规则的意识。

教学过程：

谈话导入：

（出示学生平时玩的游戏图片）说一说自己喜欢玩的游戏。

活动一：体会大家一起玩欢乐多

1.邀请两个小组一起玩“踩报纸游戏”。

2.（出示游戏规则）组织学生游戏。

3. 游戏结束，分别采访胜出队员、失败队员和观战的同学，谈感受。

4. 采访为同学加油的人和被加油的同学，谈感受。

5.教师小结。

活动二：想一起玩怎么办

1.播放视频1，学生角色体验：如何勇敢地、有礼貌地参与游戏。

2.引导学生评价，明确想要和大家一起玩，要勇敢地、有礼貌地说出来，这样才容易被小伙伴们接纳。 3.播放视频2，掌握想和大家一起玩的秘诀。

4.运用秘诀参与情境。

活动三：为什么玩不下去了

1.播放视频3，小组讨论：他们为什么玩不下去了？

2.明确每个游戏都有它的规则，每个参加的人都要遵守。

3.采访学生，说一说生活中遇到的类似的情况，明确要相互体谅。

4.出示“正说反做”游戏规则，分组玩游戏。

5. 采访获胜者和玩不下去的小组，明白：在游戏中不遵守规则就会产生矛盾，遵守规则就能玩得开开心心。源

课堂小结：

礼貌地参与游戏，遵守游戏规则，才会玩得快乐。

板书设计：

我想和你们一起玩

勇敢说

有礼貌

守规则

欢乐多

关于本教案的常见问题

Q：13 我想和你们一起玩ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 我想和你们一起玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

13 我想和你们一起玩ppt配用优秀获奖教案