5 风儿轻轻吹课堂实录【1】｜教案在线预览

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城西滩小学教师备课教案课题教学内容5、风儿轻轻吹5、风儿轻轻吹1、感受风的不同特征，初步知道风产生于空气的流动。教学目的2、观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风给人们的生活带来的影响以及风的利用。感受风的不同特征以及风的产生。初步知道风产生于空气的流动。合作交流教学过程一、

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所属课文：5 风儿轻轻吹

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2018-05-24 11:14:00

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学校：盐池县城西滩小学

5 风儿轻轻吹课堂实录【1】

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关键词：5 风儿轻轻吹课堂实录【1】

正文

城西滩小学教师备课教案

课题

教学内容

5、风儿轻轻吹

1、感受风的不同特征，初步知道风产生于空气的流动。

教学目的

2、观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风给人们的生活带来的影响以及风的利用。

感受风的不同特征以及风的产生。

初步知道风产生于空气的流动。

合作交流

教学过程

一、猜谜导课，激发兴趣

树儿见它把头摇，苗儿见它就弯腰。水儿见它浪花起，云儿见它快

快跑。风是什么样子的呢？我们一起到外面去找一找风好吗？二、找风组织学生到操场上去游戏并观察

1、从哪些方面可以感受到风的存在？（树枝摇晃、红旗飘扬、手绢飘动、头发飞扬） 2、风吹到身上是什么感觉？三、造风

四、让学生玩一玩吹羽毛、扇扇子、吹蜡烛等游戏。（体会利用空气流动产生风的原理）第 1 课时

累计5课时

课型

新授

教学重难点

学法指导

四、画风

刚才，我们不仅找到了风，还学会了制造风，现在就让我们来画一画风，看看谁的

画最能表现风。

1、小组交流 2、全班交流五、结束新课。

板

书

设

计

风儿轻轻吹

树枝摇晃、

红旗飘扬

手绢飘动、

头发飞扬

关于本教案的常见问题

Q：5 风儿轻轻吹课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 风儿轻轻吹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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