4 古香古色的花瓶PPT及专用教学设计内容

小学二年级上册美术教案

课题

古香古色的花瓶

课型

设计.应用

任课

老师

教学

内容

简析

学生

学情

简析

瓶子本身就是个艺术品，他的外形、图案间接反映出不同年代的生活喜欢和什么情趣。本课在欣赏我国古代花瓶出色的传统艺术的基础上，让学生设计创作平面的花瓶，以增强学生的审美能力和设计能力。

二年级的学生对本课内容比较陌生，因此，在本课时需多结合一些故事、趣事开展教学活动。

教学

目标

1.知识目标:通过学习，欣赏花瓶的艺术美，了解花瓶的工艺知识，学会利用纸张对折的方法剪、画花瓶，并用简单的图案来美化装饰花瓶。

2.技能目标：掌握花瓶对称的造型方法，能顺利地设计一个造型好看的花瓶，能进行美化装饰，培养学生的创新意识。

3.情感目标:感受中国古代陶艺文化的精彩，激发学习的兴趣，培养学生热爱传统艺术的情感

重点：学会用对折的方法，剪出花瓶；难点：如何用图案装饰花瓶。

教学重难点

教具学具及多媒体应用

白卡纸、剪刀、彩色笔等

课时

2课时

教 学 过 程

（一）组织教学

1.检查教具

2.按常规教学，稳定学生情绪。

（二）导入新课，通过欣赏图片的方式导入新课

1、播放历代花瓶的图片，导入到新课（古香古色的花瓶）

（三）新课讲授

1、花瓶的组成部分及装饰图案

教师：你知道花瓶分几部分组成吗？（外形轮廓：瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底）

教师：花瓶是如何装饰的？（图案、花纹、色彩）

教师：你们能画出自己了解的图案吗？

学生分组讨论，教师请学生在黑板简单作画。

2、教师小结：介绍古代花纹图案的来历及演示表现方法。（强调使用剪刀时注意安全）

A把纸对折，沿折痕随意画出曲线。

B沿曲线剪下。

C打开，看看能剪出几个不同造型的花瓶。

D引导学生在瓶子上画上装饰花纹图案。

（四）学生练习，教师巡回指导

通过折剪的方法，剪出瓶子的造型，并给花瓶画上图案花纹以及色彩。教师针对不同学生不同的特点给予辅导，并鼓励学生发散思维大胆创作。

（五）“拍卖会”学生作品展示，以模仿拍卖会的形式让学生将自己的作品推出。（优秀作品—轮廓造型美观、图案设计新颖、色彩和谐）

（六）课堂总结

古香古色的花瓶

花瓶组成部分：瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底

板

书

装饰：图案、花纹、色彩

设

计

图案

课

后

反

思