14 请帮我一下吧课堂实录及点评｜教案在线预览

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一年级道德与法治：《请帮我一下吧》教案活动目标：1．在活动中体验关爱带来的快乐。2．学会关心他人，帮助同学。3．发展合作能力。活动过程：(一) 创设情景导入1．老师在上课前第一次上一年级同学的课，拜托同学们帮帮我，遵守课堂纪律，可以吗？同学们齐声说：“好”。当我们遇到困难、不开心的时候，朋友们总会伸

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所属课文：14 请帮我一下吧

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14 请帮我一下吧课堂实录及点评

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一年级道德与法治：《请帮我一下吧》教案

活动目标：

1．在活动中体验关爱带来的快乐。

2．学会关心他人，帮助同学。

3．发展合作能力。

活动过程：

(一) 创设情景导入

1．老师在上课前第一次上一年级同学的课，拜托同学们帮帮我，遵守课堂纪律，可以吗？

同学们齐声说：“好”。

当我们遇到困难、不开心的时候，朋友们总会伸出热情的双手，帮我们战胜困难。当别人遇到困难时，我们又该怎样呢？”

2．让我们一起大声说：“大家都会有困难，你有困难吗？请让我来帮助你！”

（二）爱心剧场

1．和小伙伴表演人们互相帮助的事例，可以在教科书P54所载的情景中任选一个片断，也可以表演自己亲眼见过或亲身经历的助人为乐的事情。

2．想像故事中的人物主动伸出双手帮助他人时心里怎么想的。

3．如果你是被帮助的人，在得到帮助之前和得到帮助之后，心情会有什么变化？

4．你今后会怎样去关心别人？

（三）改编故事《卖火柴的小女孩》

1．《卖火柴的小女孩》是我们熟悉的童话故事，请你来当一次小作者，改编故事，让故事中的小女孩和我们一样，在一个有真爱的世界中生活。

2．分组活动。

3．汇报成果。（可用连环画、讲故事、表演等多种行式。）

（五）活动延伸

爱是相互的，接受别人爱的同时，自己也要献出爱，给别人带来快乐，自己会更快乐。现在，我们就来成立一个“帮帮忙”小队，愿意参加的同学们欢迎报名，让我们为朋友，为祖国，为人类献出更多的爱！

关于本教案的常见问题

Q：14 请帮我一下吧课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《14 请帮我一下吧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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