8 大自然，谢谢您优质课教案设计

部编版道德与法治一年级下册第8课《大自然，谢谢您》

教学目标: 1.亲近大自然,喜欢在大自然中活动,与大自然有共在感。

2.在与大自然的共在中成长，领悟大自然的博大，形成对大自然的热爱与感恩之情。

教学重点:大自然,喜欢在大自然中活动,与大自然有共在感。

教学难点:在与大自然的共在中成长，领悟大自然的博大，形成对大自然的热爱与感恩之情。

教师准备:多媒体课件、大自然的风景图片。

学生准备:跟家长一起搜集大自然带给我们的礼物，自己与大自然共在的图片

教学过程：

一．导入：孩子们，上课伊始，老师要带你们走进一个仙境的世界，想去吗？此时此刻，大家都不禁发出一声声感叹：好美呀！这神奇而美丽的大自然如此令人陶醉。静下心来想一想，我们享受的每一缕阳光，呼吸的每一口空气，踏在脚下的每一寸土地，都来自于大自然。我们感恩吗？那么，为了表达心中的感谢，我们应该对大自然说一句什么话呢？---板书课题，齐读课题。

二.大自然的礼物：

1．摸摸猜猜，了解大自然的礼物：

美丽的大自然给我们带来了礼物，我们来玩一个摸一摸猜一猜的游戏。（砖、香蕉、棉花、稻谷。）

2.寻找新礼物：

这些都是大自然馈赠给我们的礼物。你知道稻谷剥掉壳是什么吗？（大米）。出示书中米饭图，说内容。米饭是我们每天都离不开的最重要的食物。大米加工后还可以变成哪些礼物呢？吃过吗？好吃吗？年糕，汤圆不仅好吃，还包含着美好的祝福呢。大自然真是位神奇的魔术师，能变出这么多好吃的礼物。

3.出示丝巾：老师说它也是大自然的礼物，你相信吗？一起来看。

出示蚕吐丝图片，说内容。

蚕吐丝织成漂亮的丝绸、，蚕丝裙子、蚕丝被、丝巾等。你知道吗，蚕的一生只有40几天，它却不断地吐丝结茧，直到生命结束。正如古诗所言：春蚕到死丝方尽。它为人类作出了贡献。

4.出示香蕉：它的成熟又得到了谁的帮助呢？（阳光雨水土壤空气还有人们辛勤的付出）

出示书中水果图。爱吃水果吗？它也是我们离不开的食物。

5.出示建房图：五一种完地之后，有的爸爸就要出去打工了，钢筋工，瓦工，力工，多数是去建楼房的对吗？你知道建房都需要什么吗？出示图片，说内容。

6.课前我们留了一个作业:大手拉小手，和爸爸妈妈一起选定合适的生活用品或学习用品追根溯源，寻找他们的”老家”.谁先来汇报一下。学生汇报。

7.小结：原来我们每天吃的穿的住的用的玩的都来自于大自然，我们的生活离不开大自然的礼物，人类与大自然是一种依附的关系，我们应该感谢大自然的馈赠。

8.游戏:剥米粒

那么，大自然是随随便便就把礼物送给我们的吗？我们来玩一个剥米粒的游戏，把稻谷变成米粒，四人小组合作，看哪个组剥的多？

师：稻谷是怎样变成米粒的(去壳)你有什么感受(太难剥了，手有点疼)大家剥了几个米粒就感觉不容易，农民伯伯从种下稻谷到制成大米就更加辛苦了。

9.我们一起来看视频《一粒米的故事》

师：这一粒米的经历，让我们看到农民都做了什么？（耕地，播种育苗，插秧，施肥，除虫，收割，脱粒，再到米粒的劳作过程）看完视频你想说些什么？农民伯伯真辛苦，太不容易了。

我们应该怎么做呢？那我们在家种地的爸爸妈妈是不是同样辛苦。让我们一起来读一读这首诗吧。

10.出示《悯农》齐读。

我们不能忘记农民伯伯的辛勤付出。也不能忘记大自然提供了阳光空气水土壤才能让庄稼有生存的环境，大自然给辛勤劳动者以丰厚的回报。让我们一起对大自然说--大自然，谢谢您。

三．大自然的快乐：

1.在美丽的大自然中，孩子们快乐的生活着。

出示书中图片，表达其中内容。图中小朋友在做什么？

2.品读诗歌

大地长出绿头发,我用脚趾梳理它。

小草痒得咯咯笑,亲亲我的小脚丫。

我也痒得咯咯笑,捂着肚皮乐开花

（春天大地长出小草,我光脚踩在草地上。小草痒，

我也痒得捧腹大笑，很开心） 师:诗用了拟人的修辞，写得很甜美，很浪漫是吗？在大自然尽情玩耍开心吗？

3.出示四季快乐图：生活中还有哪些快乐呢？

4.课前大家把自己在大自然中的快乐图片发给了我，我们一起来分享。

出示学生与自然共在的图片，和大家分享一下自己的快乐。

5.师：在大自然中我们度过了无数快乐的时光，留下了美好的回忆, 所以我们要对大自然说一声---大自然，谢谢您。

四.大自然的的语言：

1.大自然不仅给我们丰富的物质和精神的享受，还给我们带来智慧和启迪.看书中图片。

2.还能想到哪些大自然的语言？（燕子低飞，要下雨了。青蛙叫，大雨到。鱼儿出水跳，风雨要来到。地震前，鸡飞狗跳蛇出洞，鱼跳出来）

五.大自然与人类的关系如此美妙。我们做点什么来回报大自然呢？（做一名环保天使，捡垃圾，保护小鸟，爱护小树。）

六.总结：孩子们，我们是地球的孩子，我们是大自然的宠儿。今天，我们打开了大自然给我们的这份神奇的礼物，是它养育了我们，在大自然的怀抱中，我们享受着无尽的快乐，感恩大自然，让我们大声读出来--- 大自然，谢谢您。让我们再次心怀感恩深情地说--大自然，谢谢您。

七．律动《感恩大自然》。

全体起立，让我们唱起来，舞起来，感恩大自然。