唱歌侗家儿童多快乐优秀教学设计｜教案在线预览

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对应课文《唱歌 侗家儿童多快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《侗家儿童真快乐》教学设计教学目标：1．指导学生用活泼、欢快的情绪来演唱《侗家儿童多快乐》，准确的把握好歌曲的音准，节奏。合唱部分要求做到音色统一、声部和谐、音量均衡。2．认识四分休止符和八分休止符，并在八分休止符的地方做到声断气连。3.感受侗族歌曲的特点，引导学生学习侗族特色的舞蹈动作。激发学生对

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌侗家儿童多快乐

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2018-05-18 16:10:00

来源学校

学校：濮阳市实验小学

唱歌侗家儿童多快乐优秀教学设计

未知

2018-05-18 16:10:00

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关键词：唱歌侗家儿童多快乐优秀教学设计

正文

《侗家儿童真快乐》教学设计

教学目标：

1．指导学生用活泼、欢快的情绪来演唱《侗家儿童多快乐》，准确的把握好歌曲的音准，节奏。合唱部分要求做到音色统一、声部和谐、音量均衡。

2．认识四分休止符和八分休止符，并在八分休止符的地方做到声断气连。

3.感受侗族歌曲的特点，引导学生学习侗族特色的舞蹈动作。激发学生对我国民族音乐的兴趣与喜爱之情。

教学重难点：

能够用和谐自然的嗓音演唱歌曲的二声部。

教具准备：多媒体课件、音响伴奏、电子琴等

教学过程：

一、导入：利用侗族的图片并介绍侗族的位置和基本习俗导入新课。

设计意图：让孩子知道侗族的基本知识和习俗，产生学习的兴趣。

二、学唱歌曲：

初听音乐，感受歌曲：

师：①歌曲的情绪是怎么样的？②歌曲表现了什么内容？

2.复听歌曲：听辨歌曲的演唱形式并简单介绍合唱的知识。

3.指导学生学唱合唱部分：

①学唱第一声部，跟琴学唱

②老师唱第二声部，学生唱第一声部练习歌曲。

③学唱第二声部，男女生配合合唱合唱部分

4.指导学生学唱齐唱部分。

0四分休止符 0八分休止符

在

大声和永不的时候注意声断气连

练习歌曲：

6.①男女生合唱

②小组与小组之间

③师生之间

三、表现歌曲：

1、与老师一起学跳侗族的舞蹈

2、欣赏侗族大歌

四、小结

本节课你学到了什么？让学生自己说，从而告诉孩子们我们国家有56个民族，侗族是我们的民族之一，我们要热爱我们的国家和民族。

五、结束

关于本教案的常见问题

Q：唱歌侗家儿童多快乐优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌侗家儿童多快乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱歌侗家儿童多快乐优秀教学设计