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30米快速跑教学设计班级:人数:授课教师:课题教学目标1、30米快速跑;2、迎面接力跑;3、游戏:跨下传接球跑参入目标1、学生在活动中积极参入的精神和激发学生的兴趣情感目标2、在游戏中发展学生集体主义精神和团结的精神技能目标3、发展学生短距离的奔跑能力、灵敏反应以及奔跑等能力重点:大腿前摆要积极,大
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12.发展奔跑能力的游戏ppt课件教学实录
未知
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关键词:12.发展奔跑能力的游戏ppt课件教学实录
正文
30米快速跑教学设计
班级:
人数:
授课教师:
课题
教学目标
1、30米快速跑;2、迎面接力跑;3、游戏:跨下传接球跑
参入目标1、学生在活动中积极参入的精神和激发学生的兴趣
情感目标2、在游戏中发展学生集体主义精神和团结的精神
技能目标3、发展学生短距离的奔跑能力、灵敏反应以及奔跑等能力
重点:大腿前摆要积极,大、小腿自然折叠,用前脚掌着地,
重难点
后蹬充分有力。
难点:起跑反应快,途中跑动作舒展放松. 程序
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织
准备部分
一、课堂常规
1、体委整队
2、师生问好
3、安排见习生
84、宣布课的内容分及注意事项
钟
二、热身活动
1、绕球场跑5圈
2、热身操
1、宣布本节
1、积极投入课的内容
热身当中 2、与学生一2、态度认起进行热
真、动作到身活动
位
3、注意安全要求:
问题
要求;
精力集中
动作正确,到
精神抖擞
位
静、齐
一、30米跑的辅
助练习
高抬腿--- 加速跑--- 后踢腿--- 加速跑--- 13单腿跳--- 分加速跑--- 钟
二、30米跑
跑的速度由慢到快逐渐均匀加速,直到发挥最高速度。当加速到1、教师讲解,
1、认真听并做示范
讲,明确动2、教师下达
作要领,体
口令、指导巡验动作
视
2、观察同学3、纠正错误 动作,进一4教师进行步明确动作鼓励性语言
要领
5、强调安全3、在练习当问题
要求;中体会动态度认真、精作 神饱满、动作4、练习时要准确,形成规注意安全,范的技术动不要受伤
基本
部分
1
最快速度时,放大作。
步幅减慢节奏。
基本部分
1、组织学生三、迎面接力跑
分成四组
9规则:学生分成四2、讲解比赛
精力集分组,跑完的同学站规则、比赛
中、明确动钟
到对面排尾,看哪3、教师评价,作要领
一组先跑完。
语言鼓励、表扬
1、教师讲解比赛的方法和规则
规则:学生分成四组,每组学生两腿叉开,由排头在跨下开始传球直至排尾,6四、游戏:跨下传每组排尾的分接球跑
同学接到球钟
后快速跑到排头重复排头的动作,依次类推,看哪一组先跑完。
2、教师最后进行总结和评价。
1、教师进行跟学生一起活动
41、小结:
2、教师进行分2、布置作业
小结
钟
3、宣布下课:
3、让学生收拾器材下课
基本部分
学生认真听教师的游戏的方法和规则。并分析如何在比赛的过程中取得很大的胜利
结束部分
在轻松愉快的1、学生进行气氛中进行放松
放松活动
2、小组长送
谈一谈对这一节器材
课的感受
2
预计密度:
35%--45% 器材:
接力棒4根、
篮球4个
平均心率:
115—120次∕分钟
预计心率曲线
2016年4月22日
3
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