4校园集体舞：童心舞动各段动作教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

校园集体舞教学设计宁柯柯教学内容：1、阳光校园集体舞；2、游戏：欢乐运动；重点：集体舞侧跨跳动作难点：全身协调教学目标：1、运动参与：通过教师的自编游戏激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与运动，在运动中体验快乐和成功！2、运动技能：初步学习阳光校园集体舞的基本动作要领，培养学生的身体正确

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所属课文：4校园集体舞：童心舞动各段动作

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2018-06-06 11:35:00

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学校：汝阳县内埠乡中心小学

4校园集体舞：童心舞动各段动作教学设计与反思

未知

2018-06-06 11:35:00

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关键词：4校园集体舞：童�…教学设计与反思

正文

校园集体舞教学设计

宁柯柯

教学内容：

1、阳光校园集体舞；

2、游戏：欢乐运动；

重点：集体舞侧跨跳动作

难点：全身协调

教学目标：

1、运动参与：通过教师的自编游戏激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与运动，在运动中体验快乐和成功！

2、运动技能：初步学习阳光校园集体舞的基本动作要领，培养学生的身体正确姿势，协调性、灵敏度；在游戏中增强身体素质，为学生全面发展和获得健美体格打好基础。

3、身心健康：让学生在学习中学会与他人合作的能力，体验团结他人带来的愉悦，培养学生健康心态。

4、社会适应：学生能在学习中学会评价，发扬顽强拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。懂得一切运动都要在保证安全的情况下进行。

教学过程：

一、准备部分：

老师：喜欢上体育课吗？喜欢就用你的笑脸告诉我。

1、宣布课的内容：

2、健身操；阳光校园集体舞第一段；游戏：欢乐运动

教师语言

要

清晰。教师讲解课堂要求和任务。

同学生一起练习健身操；

自然踏步听音乐做健身操

学生：

学生认真听讲，注意力集中，男女生配队站立充分活动各关节。

基本部分：

一、阳光校园集体舞

（第一段）

基本动作：

邀请、侧跨跳、侧踢腿、前后点地

二、自编游戏

（欢乐运动）

游戏方法：

学生在起跑线前

抱实心球跑出，跨过小河，跑向终点面向圆双手从头后向前抛实心球，拾实心球后跑回，遇小河跨过，到起点把实心球传递给下一位同学。

规则：第一个同学师发令后跑出，其它同学交球后从同学右侧跑进跑出。小河须跨过，抛实心球时动作规范。

教师活动：

听音乐学生完整示范第一段，分解动作，三个基本动作讲解指导

个别指导，找学生表演，

纠错

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、复习双手从头后向前抛实心球徒手动作。

3、抽学生示范练习游戏。

4、指导学生

练习比赛各一次，教师学生一起活动

4、教师做正确评定各组完成情况

学生活动：

1、精神饱满听讲解看示范。2、学习动作（脑体结合）3、同学互相帮助

4、学生配合跳集体舞

5学生认真听讲游戏规则。

6学生练习徒手动作。

7、认真观看示范8、分组练习

要求学生注意捡球安全、动作规范

学生评定观察同学完成情况

结束部分：

放松活动

《小白船》

教师小结本课

作业：自编游戏

收

器材，下课

教师：同学生一起放松，师表扬鼓励学生，你们这节课愉快吗？老师想看你们

高兴的样子。

学生：愉快放松，学生互评自评

下课。

关于本教案的常见问题

Q：4校园集体舞：童心舞动各段动作教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4校园集体舞：童心舞动各段动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4校园集体舞：童心舞动各段动作教学设计与反思