8 大自然，谢谢您ppt课件配套教案内容

《大自然,谢谢您》教学设计

龙山县第四小学：彭林清

教学目标：

1、了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

2、增强学生对大自然的观察力、感受力和欣赏水平。

3、通过探讨大自然带给我们的礼物，培养热自然、亲近自然的情感。增强学生的环保意识。

教学重点：

1、知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

2、体会大自然的美，进而增强环保意识。

教学难点：通过了解大自然的信息，培养热自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。

教学准备：

教师准备：多媒体课件、大自然的视频资料

风景

教学过程：

活动一：视频欣赏，感受大自然

师：同学们，今天老师带你们带来一段视频，让你们欣赏美丽的大自然。

师：你们看到了什么？景色美吗？

教师小结：大自然给我们提供了那么美的生存的环境，有森森、草地、鲜花、山川、河流、瀑布、蓝天、白云等，我们应该对大对大自然说声什么？（谢谢您）（板书课题：大自然，谢谢您）

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同学用自己喜欢的方式轻轻地和大自然打个招呼吧（大自然，谢谢您）这节课我们就来学习第8课大自然，谢谢您。

活动二：大自然的礼物

师：同学们，我们每天都要吃饭、穿衣，同学们知道我们吃的饭、穿的衣都是从哪里来的吗？请同学们猜猜看，看谁先猜出。

生：吃的是大米煮成的、是农民伯伯在稻田种出来的……

同学们谁猜对了呢？请看图。

课件展示画面一：教材第30页图一、图二、图三。

师：你知道画面告诉我们什么了吗？

生：农民伯伯在田里插秧。

生：农民伯伯收获稻谷。

生：农民伯伯在晒稻谷。

生：稻谷变成香甜的米饭。

师;是啊，春种一粒粟，秋收万颗子，我们每天吃的香喷喷的米饭都是农民伯伯在农田里辛勤劳作的结果啊，那我们应该怎么办啊？（珍惜粮食）.孩子们，不要忘了是大自然提供了阳光、空气、水，土壤才能让庄稼有生存的环境，我们更不能忘了农民伯伯的辛勤付出，当我们就餐时要时刻记住;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

师：我们穿的衣服又是怎么来的呢？引导学生讨论。

生：是工人叔叔做的、是用布做成的、用棉花做成的……

师：同学们猜对了吗？请看图片。

课件展示画面：采棉、织布等图片

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师：这几幅图又告诉我们什么呢？

生：农民伯伯在地里采棉花。

生：工人用棉纱织成布。

生：用布做成各种各样漂亮的衣服。

师：我们穿的衣服，用的被子都离用棉花做的，都离不开农民伯伯、工人叔叔的辛勤劳动，都离不开大自然。

师：我们吃的水果又是怎么来有呢？请同桌同学相互说说。

学生汇报：是农民伯伯在果园是摘来的。

师：是农民伯伯把果树栽在果园里，然后通过施肥、锄草、浇水、整枝等管理，让果树结出累累硕果，让我们吃到了各种各样好吃的水果。

教师总结：我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

师：大自然会给辛勤劳动的人们丰厚的回报。不仅带来了吃的、穿的，还带来了什么礼物？

师：课件展示一幢漂亮的房子，请同学们仔细观看，然后回答老师的问题哦!（房子）

师：房子是用什么建成的？

生：用砖、水泥、沙石、钢材和木材建成的。

师：同学们真棒!我们住的房屋，是用砖、水泥、沙石、钢材和木材建成的，是工人叔叔们通过辛勤劳动建成的。是大自然给勤劳的人们丰厚的回报。

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教师小结：其实，大自然带给我们的礼物还有很多，我们在课下还要继续探索，然后再在课堂上交流。

活动三：走近大自然，体验快乐

师：大自然真神奇，除了给我们带来丰富的食品、漂亮的衣裳和舒适的房子外，还给我们带来许多快乐呢！

课件展示春季的美景及儿童的活动场景，启发学生说出大自然给我们带来的快乐。

师：春天来了，花儿开了，树儿绿了，小朋友都来大自然中干什么？引导学生看图。

生：（植树、吹蒲公英、放风筝、光脚在草地上玩耍……）

师：想一想，我们还可以在草地上玩什么？

生：（在草地上野炊、做游戏、闻花香、看书……）

师：春天真美丽，我们可以在大自然中尽情玩耍。夏天到了，你又能在大自然中找到哪些快乐呢？（课件展示夏天的图片）

师：你能和同学们交流一下你在夏天感受到的快乐吗？

生1：夏天真好，可以在小河里洗澡。

生2：夏天真好，可以在荷塘边看美丽的荷花。

生3：我们可以吃西瓜、冰棒……。

师：是呀，还可以在爸爸、妈妈带领下在游泳池游泳、打水仗呢。

学生分小组探索：大自然秋天、冬天又给我们带来哪些快乐？

（课件展示秋天的图片）

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师：是啊，多么美丽的秋天的小路啊！在秋天，你还有哪些快乐可以和大家分享呢？（在树下捡树叶、在果园里摘果子、树下捡粟子………）

（课件展示冬天的图片）

师：大自然的冬天我们又能感受到哪些快乐呢？你能在图中找到吗？

（学生找到冬天孩子游戏玩耍的场景：堆雪人、打雪仗、过春节放鞭炮、滑雪……）

师：生活中还有很多很多的快乐值得回忆，所以我们要对大自然说声：大自然，谢谢您! 活动四：品读诗歌，亲近大自然

师：大自然中快乐多，很多文学作品记录下这美好的时刻，读一读，听一听，你一定能发出会心的欢笑声。

播放诗歌：

大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。

小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。

我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。

师：好美的诗歌，好美的画面，同学们听完也读一读，感受一下!学生自己品读诗歌

师：把你读诗歌的感受告诉我们，好吗? 生：春天大地长出小草，我光脚踩在草地上。小草痒得咯咯笑，禁不住亲我的小脚丫。我也痒得咯咯笑，捂着肚子笑开花。(师引导学生说出)

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师：大自然带给我们很多的快乐，大自然带给我们太多的礼物。让我们再次说声：大自然，谢谢您！就让我们一起歌唱大自然，感恩大自然

（播放视频：感恩大自然）学生跟着唱。

教师小结：同学们，我们是地球的孩子，我们是大自然的宠儿，神奇而美丽的大自然为我们人类提供了生存的条件，我们应该感恩大自然，让我们大声地读出来：大自然，谢谢您！

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