12 早睡早起名师教学设计1

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12 早睡早起名师教学设计1

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正文

12、早睡早起(第一课时)

东港小学 邱建龙

教学目标: 1、知道小学生每天要睡足9-10个小时,明白充足睡眠有利身体健康。

2、理解睡眠不足的害处,感受早睡早起,按时作息的重要性。

教学重难点:

明白充足睡眠有利身体健康,感受按时作息的重要性。

教学准备: 学生:睡眠小调查

教师:教学课件

教学过程

活动一、故事引入,解析睡眠益处

1、听故事:小灰灰秋游记

交流:知道了什么

2、今天我们就要讨论睡觉这件事,小学生到底该什么时候睡觉,什么时候起床才合适呢?

板书:睡 起

3、指名宣读几份调查表

我一般_____点睡觉,____点起床,一天睡______小时。

交流:从这些小朋友的调查表中,你能发现什么?(预设:睡觉有的早,有的晚,时间有的长,有的短)

4、观看视频:睡眠的作用

交流:睡眠有哪些作用?

5、既然睡眠的作用这么大,你认为,我们小学生每天睡多少时间合适?

交流,出示:小博士的话

6、同桌讨论:

一般晚上几点左右睡觉,几点左右起床,就能睡10小时左右。

7、这10小时,是躺在床上的时间,还是睡着的时间?如果一时睡不着,该怎

么办?

活动二、情境想象,理解晚睡害处

1、出示图片:早上从床上爬不起来的小强

交流:你看到了什么?

为什么会这样呢?(预设:晚上睡得晚)

2、他再睡一会儿?很可能发生什么事?(果然,眼看要迟到了,小强没来得及吃早饭,就匆匆赶去上学了)

3、饿着肚子去上学,会怎么样?

4、其实,睡眠不足的坏处,还多着呢

(1)观看视频

(2)交流:睡眠不足的坏处有哪些?

5、通过调查,老师发现我们班有的小朋友晚上也睡得挺晚的,你们晚睡的原因是什么?

交流:通过这节课的学习,你知道该怎么做了么?

板书:早

活动三、总结全课

小结:通过这节课的学习,我们知道了,充足的睡眠,对于小学生来说,非常重要,而睡眠不足,害处很多,所以,我们一定要做到:早睡、早起。这节课,我们讨论了“早睡”这个话题,下节课,我们会重点讨论“早起”。(板书:早)

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